C++中使用TinyXML2读写文件

XML基本概念参考：https://blog.csdn.net/baidu_41388533/article/details/108004122
参考：https://www.cnblogs.com/xbit/p/9046094.html
下载源代码
- 开源代码github地址： https://github.com/leethomason/tinyxml2
添加工程文件
- 将源代码目录中 tinyxml2.h 和 tinyxml2.cpp 文件拷贝到工程目录下，并加入到工程中。
参考：《C++ XML 库 TinyXML2 的基本使用》
参考：《tinyxml2读写XML文件的例程》
参考：《C++调用tinyxml2读写xml》
- 创建XML文件后，进行文档声明，之后创建根节点，然后创建子节点，给子节点添加属性，内容，最后按顺序挂载到根节点上。多级可依次类推。
- 加载文件后，通过RootElement()找到根节点，通过根节点->FirstChildElement(标签)，获取节点，再通过节点->GetText()获取内容。
- 如果要遍历整个文档，可从 XMLDocument 开始遍历，XXXChild + XXXSibling 遍历所有的子节点和兄弟节点。

#include <iostream>
#include"tinyxml2.h"using namespace std;
//using namespace tinyxml2;void createXml()
{//声明要创建的xml文件tinyxml2::XMLDocument xml;tinyxml2::XMLDeclaration* declaration = xml.NewDeclaration();xml.InsertFirstChild(declaration);//创建根节点tinyxml2::XMLElement* rootNode = xml.NewElement("computer");xml.InsertEndChild(rootNode);//创建子节点tinyxml2::XMLElement* root_1_NodeComputerMonitor = xml.NewElement("ComputerMonitor");tinyxml2::XMLElement* root_1_NodeKeyboard = xml.NewElement("Keyboard");tinyxml2::XMLElement* root_1_CPU = xml.NewElement("CPU");//给子节点增加内容tinyxml2::XMLText* text_root_1_NodeComputerMonitor = xml.NewText("SAMSUNG");root_1_NodeComputerMonitor->InsertFirstChild(text_root_1_NodeComputerMonitor);tinyxml2::XMLText* text_root_1_root_1_CPU = xml.NewText("intel");root_1_CPU->InsertFirstChild(text_root_1_root_1_CPU);//给子节点增加属性root_1_NodeComputerMonitor->SetAttribute("size", "15");root_1_CPU->SetAttribute("series", "XEON");//创建子节点的子节点tinyxml2::XMLElement* root_2_NodeKeyboardAttribute = xml.NewElement("KeyboardAttribute");//给子节点的子节点增加内容tinyxml2::XMLText* text_root_2_NodeKeyboardAttribute = xml.NewText("cherry Mechanical Keyboard");root_2_NodeKeyboardAttribute->InsertFirstChild(text_root_2_NodeKeyboardAttribute);//构建xml树，根节点的下的子节点树rootNode->InsertEndChild(root_1_NodeComputerMonitor);//childNodeStu是root的子节点rootNode->InsertEndChild(root_1_NodeKeyboard);rootNode->InsertEndChild(root_1_CPU);//构建xml树，根节点的下的子节点的子节点树root_1_NodeKeyboard->InsertEndChild(root_2_NodeKeyboardAttribute);//将xml保存到当前项目中xml.SaveFile("computer.xml");
}void deCodeXml()
{//声明tinyxml2::XMLDocument xml;//导入xml文件if (xml.LoadFile("computer.xml") != tinyxml2::XML_SUCCESS){return;}//找到导入的xml的根节点tinyxml2::XMLElement* rootNode = xml.RootElement();if (rootNode == NULL) {return;}//读取第一层子节点信息并且打印在控制台上tinyxml2::XMLElement* root_1_NodeComputerMonitor = rootNode->FirstChildElement("ComputerMonitor");std::string text_root_1_NodeComputerMonitor = root_1_NodeComputerMonitor->GetText();cout << "text_root_1_NodeComputerMonitor = " << text_root_1_NodeComputerMonitor.c_str() << endl;//读取第二层子节点信息并且打印在控制台上tinyxml2::XMLElement* root_1_NodeKeyboard = rootNode->FirstChildElement("Keyboard");tinyxml2::XMLElement* root_2_NodeKeyboardAttribute = root_1_NodeKeyboard->FirstChildElement("KeyboardAttribute");std::string text_root_2_NodeKeyboardAttribute = root_2_NodeKeyboardAttribute->GetText();cout << "text_root_2_NodeKeyboardAttribute = " << text_root_2_NodeKeyboardAttribute.c_str() << endl;
}
int main()
{cout << "----------------------begin create xml-----------------------" << endl;createXml();cout << "----------------------finished create xml--------------------" << endl;cout << "-----------------------begin read xml------------------------" << endl;deCodeXml();cout << "-----------------------finished read xml---------------------" << endl;return 0;
}

输出：

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<computer><ComputerMonitor size="15">SAMSUNG</ComputerMonitor><Keyboard><KeyboardAttribute>cherry Mechanical Keyboard</KeyboardAttribute></Keyboard><CPU series="XEON">intel</CPU>
</computer>

参考：《C++调用tinyxml2遍历xml所有节点且使用map输出的简单例子》
参考：《在C++中使用TinyXML2解析xml》
参考：《C++中GB2312字符串和UTF-8之间的转换》
【注：】表格与XML对应关系（参考高淇老师讲解）：

参考：《在C++中使用TinyXML2解析xml》
自己写的测试案例：

#include <iostream>
#include <string>
#include"tinyxml2.h"
#include <map>#define STUDENT_XML_CONFIG   "StudentsInfo.xml"using namespace std;
//using namespace tinyxml2;void createXml()
{//声明要创建的xml文件tinyxml2::XMLDocument xml;tinyxml2::XMLDeclaration* declaration = xml.NewDeclaration();xml.InsertFirstChild(declaration);//创建根节点tinyxml2::XMLElement* rootNode = xml.NewElement("Students_Infomation");xml.InsertEndChild(rootNode);int stuNum = 10;//总共有多少条信息tinyxml2::XMLElement* stuNumNode = xml.NewElement("Student_Number");std::string strNum = std::to_string(stuNum);tinyxml2::XMLText* stuNumValue = xml.NewText(strNum.c_str());stuNumNode->InsertFirstChild(stuNumValue);rootNode->InsertEndChild(stuNumNode);//学生总信息tinyxml2::XMLElement* stuTotalInfoNode = xml.NewElement("Student_All_Infomation");rootNode->InsertEndChild(stuTotalInfoNode);for (int i = 0; i < stuNum; ++i){//一条完整学生信息tinyxml2::XMLElement* infoRow = xml.NewElement("Student");char szID[64] = { 0 };sprintf(szID, "ID--%d", i);infoRow->SetAttribute("ID_Code", szID);//子节点信息：姓名tinyxml2::XMLElement* stuName = xml.NewElement("Name");std::string strName = "ABC--" + std::to_string(i);tinyxml2::XMLText* stuNameValue = xml.NewText(strName.c_str());stuName->InsertFirstChild(stuNameValue);infoRow->InsertEndChild(stuName);//子节点信息：年龄tinyxml2::XMLElement* stuAge = xml.NewElement("Age");std::string strAge = std::to_string(i + 10);tinyxml2::XMLText* stuAgeValue = xml.NewText(strAge.c_str());stuAge->InsertFirstChild(stuAgeValue);infoRow->InsertEndChild(stuAge);//性别tinyxml2::XMLElement* stuGender = xml.NewElement("Gender");std::string strGender = i % 2 ? "female" : "male";tinyxml2::XMLText* stuGenderValue = xml.NewText(strGender.c_str());stuGender->InsertFirstChild(stuGenderValue);infoRow->InsertEndChild(stuGender);stuTotalInfoNode->InsertEndChild(infoRow);}//将xml保存到当前项目中xml.SaveFile(STUDENT_XML_CONFIG);
}void deCodeXml()
{//声明tinyxml2::XMLDocument xml;//导入xml文件if (xml.LoadFile(STUDENT_XML_CONFIG) != tinyxml2::XML_SUCCESS){return;}//找到导入的xml的根节点tinyxml2::XMLElement* rootNode = xml.RootElement();if (rootNode == NULL) {return;}//获取总数tinyxml2::XMLElement* stuNumNode = rootNode->FirstChildElement("Student_Number");std::string strNum = stuNumNode->GetText();int iNum = atoi(strNum.c_str());cout << "Student Number = " << iNum << endl;//总信息根节点tinyxml2::XMLElement* totalInfoNode = rootNode->FirstChildElement("Student_All_Infomation");tinyxml2::XMLElement* studentNode = totalInfoNode->FirstChildElement("Student");//获取所有信息while (studentNode){//获取属性const tinyxml2::XMLAttribute* attr = studentNode->FindAttribute("ID_Code");//获取子节点，输出信息tinyxml2::XMLElement* stuNameNode = studentNode->FirstChildElement("Name");tinyxml2::XMLElement* stuAgeNode = studentNode->FirstChildElement("Age");tinyxml2::XMLElement* stuGenderNode = studentNode->FirstChildElement("Gender");if (attr){std::cout << "学生编号：" << ":" << attr->Value() \<< "  姓名：" << stuNameNode->GetText() \<< "  年龄：" << stuAgeNode->GetText() \<< "  性别：" << stuGenderNode->GetText()\<< std::endl;}//下一节点studentNode = studentNode->NextSiblingElement();}
}int main()
{cout << "----------------------begin create xml-----------------------" << endl;createXml();cout << "----------------------finished create xml--------------------" << endl;cout << "-----------------------begin read xml------------------------" << endl;deCodeXml();cout << "-----------------------finished read xml---------------------" << endl;return 0;
}

StudentsInfo.xml文件：

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<Students_Infomation><Student_Number>10</Student_Number><Student_All_Infomation><Student ID_Code="ID--0"><Name>ABC--0</Name><Age>10</Age><Gender>male</Gender></Student><Student ID_Code="ID--1"><Name>ABC--1</Name><Age>11</Age><Gender>female</Gender></Student><Student ID_Code="ID--2"><Name>ABC--2</Name><Age>12</Age><Gender>male</Gender></Student><Student ID_Code="ID--3"><Name>ABC--3</Name><Age>13</Age><Gender>female</Gender></Student><Student ID_Code="ID--4"><Name>ABC--4</Name><Age>14</Age><Gender>male</Gender></Student><Student ID_Code="ID--5"><Name>ABC--5</Name><Age>15</Age><Gender>female</Gender></Student><Student ID_Code="ID--6"><Name>ABC--6</Name><Age>16</Age><Gender>male</Gender></Student><Student ID_Code="ID--7"><Name>ABC--7</Name><Age>17</Age><Gender>female</Gender></Student><Student ID_Code="ID--8"><Name>ABC--8</Name><Age>18</Age><Gender>male</Gender></Student><Student ID_Code="ID--9"><Name>ABC--9</Name><Age>19</Age><Gender>female</Gender></Student></Student_All_Infomation>
</Students_Infomation>

解析结果：

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