又是一年毕业季，许院学子的青春梦想如石榴花，经过长期养分的累积，终在这夏日绽放，展现出最美芳华。而这四年中，“班级”这个词汇留下的印痕让人终身难忘，四年终了,我们收获的不止是学业，也不止是情谊，还有青春的见证，以及阔步前行的力量。

“四年时光，四年的记忆，同班的同学是大学时光里陪伴自己最多的人，我们在一起努力奋斗了四年，共同取得了这样的成绩，必须得感谢我的同学们！”化学化工学院2014级化学(药物方向)一班的班长梦泽鑫充满自豪地说。国家奖学金、国家励志奖学金、许昌学院奖学金、全国大学生英语竞赛优秀奖、河南省英语翻译二等奖……一张张证书是他们班同学青春的见证。

化学化工学院2014级化学(药物方向)一班的同学们在弘毅广场合影

该班是省级先进班集体、校级优秀班集体，考研13人被录取8人，四所“985”高校，一所“211”高校，另外3人也分别被重点一本院校录取。团支书左赛赛说：“院里实行分类培养的方式，班里有考研目标的同学聚在一起，我们互相帮助，相互学习，遇到问题一起解决，所以班里学习氛围非常好。在这样的班级里我能时刻感受到学习的乐趣，这在精神上给予了我很大的鼓舞。”

据了解，左赛赛口中的“分类培养”是指自2012年以来化学与化工学院在化学和应用化学两个专业开展的分类培养教学模式。2011年化学化工学院面对传统理科专业市场前景、学生就业竞争力严重不足导致的传统专业被冷落的局面，主动求变，开设创新实验班和工程实验班实行分类教学。工程班重点进行学习方法、思想方法、思维方式、创新意识、工程素养的指导和培养。创新班实行辅导课制度，大力加强专业基础课程，理论课适当增加教学内容，充分拓展教学的深度和广度。

无独有偶，新材料与能源学院2014级科学实验班也是一个有着高考研率的“学霸班”。该班成功考取研究生的有14名，其中有5人考入211高校。2014级新材料与能源学院(表面微纳米材料研究所)学生吴亚娟就是该班成功考研的一个代表。今年她以342分的成绩考取长安大学材料科学与工程学院的研究生。大学期间吴亚娟积极参加创新创业活动，在专业导师的指导下，其作为主要参与人的“纳钧”创业团队，曾荣获第二届、第三届全国“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖，2016年河南省“创青春”创新创业大赛金奖，河南省第十三届“挑战杯”课外学术竞赛二等奖，许昌市创新创业大赛三等奖等荣誉。

图为新材料与能源学院2014级科学实验班同学们学习生活场景

吴亚娟谈到自己的大学生活时说：“大学四年，最感谢的是我们院的分类培养。正是因为这样，我才有机会参与那么多创新创业活动，并取得一些成绩；我才有机会在大二时就能进入实验室做在很多学校研究生才有机会做的创新实验。自大二就跟着法文君副教授从事光催化方面专业实验的这份经历让我受益匪浅。”

而吴亚娟口中的“分类培养模式”是指新材料与能源学院的“创新人才培育计划”。自2016年以来，新材料与能源学院(表面微纳米材料研究所)立足实际，主动大胆探索，依托创新实验课程平台、专业导师团平台、大学生创新实验平台和专业技能拓展平台，设计了“创新人才培育计划”，开设科学实验班和应用技能提升班，实现人才的分类培养。科学实验班和技能提升班分为初级班、中级班和高级班。初级班成员为大一新生，围绕班级选择开展宣传教育、专家辅导和兴趣体验活动；中级班成员为大二、大三学生，围绕兴趣选择，利用创新平台实践课程，深化专业课程辅导，通过项目大赛，“挑战杯”、“创青春”等创新创业大赛，培养和提升学生的创新创业意识；高级班成员为大四学生，针对考研和创业就业学生进行有针对性的能力强化培训，为学生考研和创业就业奠定坚实基础。吴亚娟在大二就选择成为科学实验班的一员。

类似的“学霸”班还有马克思主义学院2018届毕业班，班级共有14个人考研，6人被华中科技大学、华中师范大学、华南师范大学等名校录取。“除了每天把图书馆当做‘驻地’，晚上学习到半夜十二点的生活常态，印象最深的就是我们班每三天全班聚一起进行一次学习交流，大家相互打气相互鼓励。”2014级思想政治教育专业的陈华回忆起备考的那段时光，他表示:“非常感谢那些与我一起经历过最努力、最难熬的备考时光的同学们！”

有人说，与谁同行比去向哪里更重要，这些同窗共读的日子，这份相互鼓励的情谊，这份温暖人心的陪伴让大家在曲折的求知路上增添了源源不断的外部动力。风劲帆满又一程，重整行装再出发，但不管走到哪里，永远难忘的是这群青春同路人。

学生记者：吕小梅 贾文峥 孙俊辉 赵洁 尚彤彤 崔瑞瑞 何曼

特别感谢新材料与能源学院、化学化工学院、马克思主义学院提供新闻素材