习题9-6 按等级统计学生成绩（20 分）

本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级，并统计不及格人数的简单函数。

函数接口定义：

int set_grade( struct student *p, int n );

其中p是指向学生信息的结构体数组的指针，该结构体的定义为：

struct student{int num;char name[20];int score;char grade;
};

n是数组元素个数。学号num、姓名name和成绩score均是已经存储好的。set_grade函数需要根据学生的成绩score设置其等级grade。等级设置：85－100为A，70－84为B，60－69为C，0－59为D。同时，set_grade还需要返回不及格的人数。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#define MAXN 10struct student{int num;char name[20];int score;char grade;
};int set_grade( struct student *p, int n );int main()
{   struct student stu[MAXN], *ptr;int n, i, count;ptr = stu;scanf("%d\n", &n);for(i = 0; i < n; i++){scanf("%d%s%d", &stu[i].num, stu[i].name, &stu[i].score);} count = set_grade(ptr, n);printf("The count for failed (<60): %d\n", count);printf("The grades:\n"); for(i = 0; i < n; i++)printf("%d %s %c\n", stu[i].num, stu[i].name, stu[i].grade);return 0;
}/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例：

10
31001 annie 85
31002 bonny 75
31003 carol 70
31004 dan 84
31005 susan 90
31006 paul 69
31007 pam 60
31008 apple 50
31009 nancy 100
31010 bob 78

输出样例：

The count for failed (<60): 1
The grades:
31001 annie A
31002 bonny B
31003 carol B
31004 dan B
31005 susan A
31006 paul C
31007 pam C
31008 apple D
31009 nancy A
31010 bob B

int set_grade( struct student *p, int n )
{  int count=0,i;  for(i=0;i<n;i++)  {  if((*p).score<60)  /* *p需用括号括起来，因为*p.score等同*(p.score) */  {  (*p).grade='D';  count++;  }  else if((*p).score>=60&&(*p).score<=69)  (*p).grade='C';  else if((*p).score>=70&&(*p).score<=84)  (*p).grade='B';  else  (*p).grade='A';  p++; //最后有个p++ 代表从p0 ——> p1......... }  return count; // return 只能返回一个值 所以 返回count  代表 set_grede 的值
}                //其余的操作通过 *p 来完成

习题9-6 按等级统计学生成绩（20 分）相关推荐

c语言pta按等级统计学生成绩,第九周作业
6-1 按等级统计学生成绩 (20 分) 本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级,并统计不及格人数的简单函数. 函数接口定义: int set_grade( struct student *p, in ...
实验3-7 统计学生成绩 (15 分)
实验3-7 统计学生成绩 (15 分) 本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩,统计五分制成绩的分布.百分制成绩到五分制成绩的转换规则: 大于等于90分为A: 小于90且大于等于80为B: 小于80 ...
7-4 输出学生成绩 (20 分)
7-4 输出学生成绩 (20 分) 本题要求编写程序,根据输入学生的成绩,统计并输出学生的平均成绩.最高成绩和最低成绩.建议使用动态内存分配来实现. 输入格式: 输入第一行首先给出一个正整数N,表示学 ...
C语言刷题系列——14.（结构）计算两个复数之积15.按等级统计学生成绩16.根据成绩高低将学生记录排序
几个与结构体相关的题 14.计算两个复数之积
计算机成绩分数段,用FreQuency函数统计学生成绩分数段的技巧-excel技巧-电脑技巧收藏家...
用FreQuency函数统计学生成绩分数段的技巧用Excel怎样统计出学生成绩各分数段内的人数呢?如果我们使用CountIF函数,每统计一个分数段都要写一条函数,十分麻烦,我们可以用FreQuenc ...
C语言汇总学生成绩,c语言用二维数组统计学生成绩.doc
c语言用二维数组统计学生成绩 # include /*定义一个求每门课平均成绩的函数AverageCourse 它的形参一个是二维数组,用来传递学生成绩: 一个是指针变量(数组名),存放每门课的平均成 ...
统计学生成绩（15 分）
统计学生成绩 (15 分) 本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩,统计五分制成绩的分布.百分制成绩到五分制成绩的转换规则: 大于等于90分为A: 小于90且大于等于80为B: 小于80且大于等于7 ...
服务器项目导入成绩,用Excel服务器统计学生成绩（4）
用Excel服务器统计学生成绩(4) 五.建立"成绩汇总"模板录像 1.建立模板点击"模板"-"新建模板",选择"新建&quo ...
【C语言基础】练习：结构体统计学生成绩，快递费用计算
每日练习一:结构体统计学生成绩题目要求:有3名学生,每个学生的数据包括学号.姓名.3门课的成绩,从键盘输入3个学生的数据,打印出每个学生的平均成绩,以及最高分学生的数据(包括学号.姓名.3门课的成绩 ...