学习方法——TRIZ创新理论中的40个发明原则(四)
学习方法——TRIZ创新理论中的40个发明原则(一)
学习方法——TRIZ创新理论中的40个发明原则(二)
学习方法——TRIZ创新理论中的40个发明原则(三)
31.多孔材料 Porous Materials
使物体多孔或添加多孔元素（如插入、涂层等）
如果一个物体已经是多孔的、则利用这些孔引入有用的物质或或功能
32.改变颜色 Colour Changing
改变物体或其周围环境的颜色
改变难以观察的物体或过程的透明度或可视性
采用有颜色的添加剂、使不易观察的物体或过程容易观察到
如果已经加入了颜色添加剂，则借助发光迹线追踪物质
33.同质性 Homogeneity
将物体或与其相互作用的其他物体用同一材料或特性相近的材料制作
34.抛弃与再生 Discarding & Recovering
抛弃或改变物体中已经完成其功能和无用的部分（通过溶解、蒸发等手段）
在过程中迅速补充物体所消耗和减少的部分
35.物理/化学状态变化 Changing State,Parameters, Properties of Materials
改变物体的物理/化学状态
36.相变 Phase Transition
利用物体相变转换时发生的某种效应或现象
37.热膨胀 Thermal Expansion
利用热膨胀或热收缩的材料
组合使用多种具有不同热膨胀系数的材料
38.加速氧化 Strong Oxidants
使用富氧空气代替普通空气
使用纯氧代替富氧空气
使用电离射线处理空气或氧气，使用离子化的氧气
用臭氧代替离子化的空气
39.惰性环境 Neutral Atmospheres, Inert Environments
用惰性气体环境代替通常环境
在真空中完成过程
40.复合材料 Composite Materials
从单一材料改为复合材料
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