在职考研该怎样复习？非全日制考研有什么利弊？文都比邻邀请一位在职人员，三跨浙江大学教育硕士333非全日制考研经验贴。努力与规划一样重要。下面请和文都比邻小编一起看看在职三跨浙江大学教育硕士333非全日制考研经验贴。

本人从十月一开始准备考研，总共差不多三个月时间，初试成绩还不错，333综合120+，885教育改革130+，政治60+，英语80+。本人在备考过程中，完全靠摸索，网上的资源和信息太少了。希望我的经验能对大家有帮助，别像我当初一样想找份前辈的经验都找不到。我的目标学校本来是华东师大，但是准备的太晚了，华师大的参考书目跟往年没有变化，别人可能暑假或者之前就在准备，所以本人改变了目标学校，因为浙大参考书出的晚，大家都在同一起跑线上，我不算劣势。 希望大家不要鄙视我。也希望22年考试的朋友们早做准备。

教育硕士333考研

浙大给了两本参考书，我的经验是好好看参考书。可以结合文都比邻《教育硕士考研333教育综合大纲解析》。在准备333上我是走了不少弯路。浙大333和其他学校也不一样，其他学校333用的是333大纲，包括教育学原理、中外教育史和教育心理学四个部分，而浙大只给出了两本参考书(这也是我选浙大的另一个原因，我看见教育史就头疼，不想背)。

885基础教育改革的理论与实践

浙大给的参考书是叶澜老师的《中国基础教育改革发展研究》。初看这本书，一片混乱，不知道重点在哪里。但是等浏览完一遍之后你会发现，其实这本书的重点很好拎，也很有条理。比如说，第一章第二章肯定不是重点，而且每一章节有些叙述历史的、数据的，在正式开背之前，直接跳过去就可以了。在背诵的时候也只需要背大条目，后面的理解了，用自己的话说出来就可以，不需要死记硬背。而且我们在职的，一方面记忆力不如上学的小朋友，再者也没有那么多时间，但是理解力要好一些。浏览完一遍后，我从百度文库里搜到了这本书的一个简版，基本上是一个框架(感谢传这份资料的前辈)，打印下来，然后自己觉得重要的，往里添就行了。想考的朋友们可以自己从文库里找找，好像还是免费的。

政治

这门课我没有发言权，只考了60+。前期我在参考书上，用不同颜色做标记，大大的字，内容不多，都是精华。然后就是多刷题，客观题多练，主观题多背。考前看看押题资讯。

英语

因为本来就是英语专业的，平时也会看一些BBC新闻，所以我只买了2013—2016四年的真题，黄皮书的。做了2015和2016的真题找找了感觉，读了读上面的作文范文，我就去考试了。对了，大家可以从网上上面找很多精选的英文文章，没事时候可以读着玩。

至于每天学多少时间，怎么安排的，我就不说了，毕竟大家的生活习惯，经历都不大一样。我主要是靠晚上下班时间，状态好就多学一会，太累了就早休息，大家也是根据自己的情况吧。

最后，很多人担心非全日制到底有没有用，非全日制学费确实不低，浙大就是3万2年。而且很多学校不管住宿，暑假课程安排很紧，论文要求也很严格。但是我们还是要感谢非全日制研究生政策，让我们有了这样一个既能拿到双证又能提升自己的机会。我是抱着珍惜和感激的态度来准备考试的，也真的是想学东西自己。今年的分数线，无论是34所自主划线还是国家线都低了很多，也是对非全的照顾。

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