#2022-12-10

书名：如何有效阅读一本书
作者：[日] 奥野宣之 著
出版社：江西人民出版社
ISBN：978-7-210-08170-8

思维导图

本书按读书的五个阶段组织文章，依次讲了选书、购书、读书、记录和活用。最后介绍了让读书体验更充实的小19个技巧，推荐了26款小工具。

读后感

  • 读书的目的在于“应用”。
  • 读书笔记要坚持写，这是基本要求，它会慢慢发挥强大的作用。
  • 要反复阅读笔记，吸收其中的智慧。

开始的读书方法是一边阅读一边记笔记，后来根据书中介绍的方法改进了读书方法：先阅读，通过折角的方式为写读书笔记做准备。读完之后一个星期才开始写读书笔记。写读书笔记的时候又通读了一遍图书，感觉通读过程很有效，能直接看到书的全貌，脉络结构，以及作者的思路。

本书介绍了不少实用的方法，在读完本书之后很快得到了应用：

  • 开始培养写读书笔记的习惯
  • 记录随想笔记
  • 梳理购书清单
  • 给读书笔记打日期标签
  • 先读书，做好标记，然后写读书笔记

书摘

“一味读下去” 等于没读过。

思考：读完一个章节需要回顾一下这个章节讲了什么内容。能否应用到自己的生活中，因为“应用”才是最终目的。

一本笔记需要记录这些：

  • 要买什么书
  • 要注意书中的哪个部分
  • 想到了什么

应用：如这篇笔记的结构，先写书摘，然后写下自己的想法与思考。

笔记的使用方法，大体分为一下四类：

  1. 随想笔记：收集日常生活中的灵感闪现
  2. 购书清单：找到自己真正想读的书。
  3. 各种报道的剪报
  4. 读书笔记

应用：在知识管理库增加了[[随想笔记]]和[[购书清单]]模块，放弃了剪报的形式（感觉不方便）。

坚持写读书笔记需要遵守三个窍门：

  1. 养成习惯
  2. 放大读书笔记的作用
  3. 创造别具一格的记录方式

思考：贵在坚持，养成习惯，无需重读整本书就能找到喜欢的摘抄。让书中的智慧慢慢发酵，进而对自己产生积极的影响。为了让笔记更好用，在记录的过程中时刻改进记录的方法。

本书将读书分为以下五个阶段：

  1. 选书：手机日常生活中与书相关的信息，记录想读和需要读的书。
  2. 购书：检查书籍本案是不是想笔记里写的那样值得购买。
  3. 读书：在读书的过程中，做好写读书笔记的准备。
  4. 记录：制作读书笔记，记录读书过程中产生的感动或思考。
  5. 活用：通过再次浏览读书笔记，在检索和参考的过程中帮助自己获得智慧、得到提升

应用：

  1. 选书：运用“随想笔记”记录想读的书，或者想读的主题，加入到“购书清单”中。
  2. 购书：二次确认是否需要购买
  3. 读书：读书过程中通过“折角”，“做记号”的方式，为写读书笔记做准备
  4. 记录：回顾反思读过的内容，写下重点内容与感想。（可以几天后写读书笔记，但不要间隔时间太长）
  5. 活用：反复阅读笔记，获得智慧

使用同一本笔记本记录所有信息的重要原因：“信息一元化”。

思考：“信息一元化“很好，作者这种方式实际并没有做到一元化。因为笔记本不会无限厚，所以最后会有很多的笔记本，导致查找困难，而作者解决的方法也最终用到了电脑创建索引。对作者之所以有效，大概是作者会经常翻阅笔记吧。作者提到了一元化的技巧，其中一条对自己有用，即“附上日期”，因此本人也将此技巧应用，在每篇读书笔记上打了日期标签。（其他的技巧并不适用于电子笔记，这里就不记录了）

应用：

  • 使用”Obsidian“软件创建了知识库，所有的信息都集中于一个地方，方便索引；
  • 为每篇笔记打上日期标签。

要点：时常翻阅笔记，回顾反思。

用购书清单指导购书。购书清单上填写下面三类信息：

  1. 书名
  2. 作者名
  3. 出版社名

思考：虽说通过ISBN来找书更精确，但一般来说知道了书名、作者和出版社，就足以找到想要的那本书。当然加一个备注栏，来补充说明。

应用：在购书清单里如是填写，严谨起见，写读书笔记的时候在最上面的信息栏里加上了 ISBN

列读书清单的理由：

  • 培养带着目的去读书的意识
  • 它能帮自己找到真正想读的书

思考：清单是自己带着某种思考而列下的想读的书，里面有自己的需求。不会因书店畅销推荐，而冲动买到不合适的书。而且有了购书清单，可以在购书之前，去查一下是否真的是自己想读的（如果没有购书清单，就不可能有这一步了）。

能否熟练地参考记录过的笔记，都是坚持写读书笔记几年甚至几十年后才能收到效果。所以，为了达到这样的效果，一切都应该以“坚持下去”为先。

思考：要坚持写读书笔记，慢慢会发挥巨大威力

积极地”跳读“和”速读“，保持张弛有度的节奏，可以把更多精力集中在好书的精华内容上。

体会：在第二遍阅读本书的时候深有体会，快速读完了本书，感觉很舒适。

在写读书笔记这个前提下，读书方法会发生改变，你会进入主动寻找书中“打动人心的内容”的工序。

思考：养成写读书笔记的习惯，读书方法也会发生潜移默化的改变。

在动笔之前，如果看到书上什么标记都没有，会不知道该在笔记本上写什么，所以，在读书阶段就要在书上做一些简单的记号，为写读书笔记做准备。读书做记号的三个步骤：

  1. 通读：一遍阅读，一遍把觉得有价值的那一页折角
  2. 重读：读完一遍后，再把折角的几页重读一遍，如果仍觉得很好，就把那一页另一个觉也折起来。
  3. 标记：再重读一遍折起上下两角的几页，如果第三次阅读后仍觉得值得一读，就在上面做记号。

思考：感觉第二步重读的时候可以改进为全书重读（如果允许的话），然后着重注意折角的地方，如果还觉得不错再折另一个角。因为第一次阅读的时候，虽然是通读，但是花的时间还是比较长（对我来说），对全书还是只见树木不见森林。第二遍通读就真的是很快了，能够看清全书的脉络。

巧用标记区分对象：

  • 普通直线：用于”重要“，”客观上很重要“，”暂时先画出“的情况
  • 波浪线：用于”非常重要“，”主观觉得值得重视“，”想记住这里，以后加以应用“的情况。
  • 圆圈：用来全出重要的专有名词、关键词、关键句等需要吸引眼球的东西。

应用：要养成一致的习惯，避免乱写乱画。

“葱鲔火锅”式的读书笔记。写读书笔记之前，要注意一下三项信息：

  1. 写读书笔记的日期
  2. 书名
  3. 作者

除了以上三个要素，也可以加上以下两个要素：
4. 对自己来说重要的内容（摘抄）
5. 自己对这篇文章的感想（评论）

应用：现在是按这五要素的格式在写读书笔记，且补充了ISBN、思维导图、读后感。思维导图用于结构化记录本书的核心观点；读后感用于记录对整本书感受最深的想法和核心观点，方便一眼看到，然后加以应用。而4，5点要素体现在“书摘”中，先摘抄对自己来说重要的文章，然后写主观评论。（当然不同类别的书，不应一味的都用这种方法，要随机应变）

读过一本书以后，对书中的内容感动深受固然让人心情愉悦，但这也代表这次读书没有给你带来新东西。相反，如果一篇文章颠覆了你之前的想法，是你的认知发生了动摇，在抄写和重读的过程中仍然让人信服或是感到震撼，这种文章才值得摘抄。

感悟：说的很有道理，如果没有带来新东西，就没必要摘抄了，它只是对你之前掌握的智慧的印证。

“吸取精华”意味着原封不懂地吸取书上的知识，而“读书体验”具体如下：

  • “书上写的这些，我是这么理解的…”
  • “以此为契机，我想到了这样一件事…”

读书笔记是一种升华工具，可以让读书活动完成从生搬硬套到独创思维的飞跃。

结合实际：“葱鲔火锅”式的读书笔记，记录下了读书体验。书的摘抄，和自己的思考可以擦出新的火花，都会成为某种思考的线索。

积极的输出促进思想的内化。

为了向对方传达自己想说的内容，我们会自觉地把原来杂乱无章的想法组织起来，然后才能通顺的说或写出来。

哪怕是你自认为非常了解的事情，一旦需要向别人说明或写下来，还是会出现模糊不清的内容。

这说明即使掌握再多的信息，如果不去积极输出，页无法形成知识体系。也就是说，人并不是因为无所不知而去发表演讲或出书，而是通过演讲或出书让自己达到新的高度，成为某一领域的专家。

思考：要想真正精通某项技术，要积极的输出，然后成为专家。

在自己的生活圈里选择一个“重读笔记时间”，睡前或是洗完澡以后都可以。养成重读的习惯，量化重读频率，可以是一周一次，也可以三天一次。

很少人愿意花时间把原书重读一遍，所以我推荐重读一遍读书笔记，像这样：

  • 想要简单回顾时：重读读书笔记
  • 想要回忆更多时：参考书中的重点段落
  • 想从头开始看时：重读原书

思考：不是一味的只重读笔记就可以，必要的时候重读原书。别忘了，好书多读几遍。

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