用计算机制作演示文稿教案博客,制作演示文稿教案
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人教版七年级信息技术上册《制作演示文稿》教案一
教学目标
1.知识与技能
(1)会根据内容选择幻灯片的版式。
(2)能为幻灯片插入文本,并进行编辑。
(3)能为幻灯片插入图片,并进行调整。
(4)会放映幻灯片并保存演示文稿。
2.过程与方法
通过创设情景、激发兴趣、学生自主尝试,小组讨论交流,教师点拨等方式,让学生学会文本、图片等常见素材的添加与编辑方法。
3.情感态度与价值观
培养学生主动学习、团结合作,勇于探究的精神。提高学生欣赏美、构建美的能力以及培养学生热爱自己家乡的高尚情怀。
教学重点难点
重点:幻灯片的版式和文本的添加。
难点:幻灯片中素材的布局,插入素材后要考虑布局的均衡。
教学方法
注重师生互动,采用以学生为主体,教师为主导的教学模式。运用任务驱动、自主尝试、分组合作、讨论交流、教师点拨等教学方法。
教学过程
一、导入新课:
1.通过展示以“日照风景”为主题的演示文稿, 导入课题,充分调动学生的积极性,激发求知欲。
2.了解演示文稿制作工具PowerPoint。
二、光影探秘:
1.复习巩固:规划与筹备演示文稿。
2.任务一:新建演示文稿并打开。
思考:
(1)PowerPoint中第一张幻灯片默认什么版式?
(2)版式能不能更换或调整?
(3)版式有什么作用?
三、我影我塑
1.明确主题:陶瓷工艺、旅游景点、家乡美食、历史文化。
2.任务二:打造封面主题。(插入和编辑文本) 分组合作,自主探究。教师巡回指导。
强调:在PowerPoint中输入文字,主要有通过占位符输入和直接插入文本框并输入文字两种方法。
设置文本的颜色、大小等格式时,可以迁移Word文字处理软件中学习过的方法。
3.任务三:展示家乡魅力。(添加图片) 分组合作,自主探究。教师巡回指导。
在学生已经掌握word中图片的添加与格式设置的基础上,学生完全可以迁移以前的知识与技能,实践完成PowerPoint中添加图片的操作。
注意培养学生的审美意识。
四、光影传奇
1.任务四:综合运用前面环节中的知识,进一步打造完美作品。
创作要求:内容丰富,版面美观,要灵活的运用所学的知识,具备一定的技巧,有创新精神。让学生自主探究、团结协作的精神得到充分的体现。
2.观看放映,保存文件。
五、光影展播
作品评价:本组内评选、推荐最佳作品。...
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