《读书心得体会范文》

读书心得体会范文(一)

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给

予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不一样。生活能够清贫,但不能够

无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢

读书,将使他终身受益。

虽然我们都明白要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习

惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!

读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休

闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一齐读书,既能留出一些时光与孩子共处,又

能要求自我也养成读书的习惯,一举两得。

经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。他们智商比较高,能够把无

序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读

书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会透过合理的推导得出,而不会人云

亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸

福的潜力,培养自信心,构成实践潜力。有道是腹有诗书气自华,因此,养成阅

读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书

的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

读书心得体会范文(二)

书到用时方恨少,事非经过不知难。有人说:一本教育杂志,也应当是一所

学校,有先进的教育理念,有切实、具体的能够给读者以启迪的教育案例,有高

水平的服务而《初中数学教师》恰恰如此,它的文章精短实用,可读性强,资料

实在,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。

如今,做为一名初中数学教师,我更加期望能在教学方面得到一些切实具体

的帮忙,

《初中数学教师》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学方案等都为

我们想到了。她的教学点评中肯,教案设计新颖,教学随笔精致。她贴近教改前

沿,是初中数学教改的冲锋号。

在轰轰烈烈的教改之风中,

《初中数学教师》宣扬对学生做为人的尊重;宣扬

对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感

受心灵,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。因此,每当我竭尽所能地传授知识

给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《初中数学教师》中再次找寻到

信心的起点;每当遇到教学中我自我也弄不太清、搞不太懂的知识时,

《初中数学

教师》

为我解决了燃眉之急;

每当我想在教学上有所突破、

有所创新时,

都是

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