计算机备课组小结,计算机备课组工作总结

时间如梭，忙忙碌碌的一个学期就这样匆匆而过.我们备课组是一个以年轻教师为主体的充满活力、朝气蓬勃、奋发向上的集体。回顾整个学期的工作，我们洒下了汗水，做出了成绩，但同时也暴露出一些问题，现总结如下,以期对今后的工作能有所助益：

一、开展的工作和取得的成绩。

1、开学初能认真制定好有关计划：如备课组学期工作计划，集体备课计划，竞赛辅导计划和资料编写计划，教学安排进度计划等。

2、能落实好集体备课制度。根据学校集体备课的有关制度，备课组每周四按照计划进行一次集体备课活动。认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力量，对教材中新的内容以及旧内容新要求的知识点进行讨论分析，把握其深度和广度。全组成员分工明确，责任到人，积极参加各种市级校级的教学活动，认真听课，在对开课老师的点评中促进自己的成长和进步。

3、能做好竞赛辅导工作。为了备战本学期初的江苏省技能大赛，在开学初就做好了竞赛辅导工作的分配工作.****等老师主要负责学生的带队辅导和自身训练工作,其他教师也积极参与,一起学习共同进步,对于学生竞赛工作有很大的推动作用.在本学期竞赛取得了苏州市学生二等奖2人，3等奖5人,教师苏州市一等奖2人,江苏省三等奖一人的好成绩。

4、能积极投身教改实践。全组成员在教学过程中能充分运用现代化教学手段，尝试先进的教学模式进行教学，全组教师五人开设了校级公开课.其中四位青年教师积极参加学校组织的评优课比赛,并在其中取得了较好的成绩.

6、能开展好组内的教研工作。在平时的工作过程中，对平时教学过程中遇到的一些疑难问题或有争议的问题，全组老师能在一起进行集体讨论，发表自已的见解，最终达成共识，以更好地指导平时的教学工作。

二、存在的问题。

一学期以来，我备课组虽然能认真开展好平时的常规工作，但同时也存在一些不足之处：如集体备课虽然落实但流于形式，资料编写虽然进行但不成系统，竞赛辅导虽然开展但时间太短等。

如果常来我们办公室，你会发现，在这里除了有对教学问题严肃认真的探讨，更有年轻人大胆的直言，还有真诚热心的问候……我们之间的关系不是简单的同事关系、上下级关系，更是师生关系、朋友关系、伙伴关系。这种良好的人际关系，创造了和谐的、让人感到愉悦的工作氛围.而良好的氛围又保证了我们工作的高效率与高质量。希望通过我们自身的不断努力和改善以及领导和其他老师的指正，能够在新的学期中做把工作做的更好。

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