演讲稿之心理+日常演讲
演讲稿一：团队心理赛演讲稿
大家下午好，我们是来自数学与大数据学院的“心心向阳”队。我们的口号是“阴霾之处，与你相伴；阳光之下，与你同行”。接下来的时间先由我为大家展示团队理念，然后小组成员逐一讲述我们身边的心灵故事，最后共同为大家献上诗歌朗诵。
我们每个人都不是完美无瑕的，我们要允许伤痛出现，也要接受心灵逐渐治愈的过程。若是你于阴霾之处，我们会与你相伴，倾听你的哭泣，包扎你的伤痛，拥抱你的孤独。若是你于阳光之下，我们会与你同行，一同寻找真实的自己，也为你送上祝福，愿你一切安好！
我有2个名字，现在使用的，家谱上的。在我出生之前，家谱上的名字长辈们已经决定好了，是个男孩的名字，令他们失望了，我偏偏是个女孩。庄淑惠，我现在使用的名字，有着端庄、淑德，贤惠的寄望。是的，我在重男轻女的环境下长大，我不做伸手要糖的孩子，我会争做懂事的好孩子。渐渐地形成了一种 “讨好型人格”，在心理学上又称为迎合型人格，即使委屈自己也要迎合他人。但好在裂缝中照进了光，我慢慢得治愈自己，我变得勇敢，变得自信，变得自由。同时，“讨好型”人格也让我拥有了同情心，我可以感受到他人情绪的变化，可以换位思考，可以捕捉到一些微妙的情感。我对心理感兴趣，也将不断汲取新的心理学知识，希望在治愈自己的同时也能够治愈他人。
今天是个特殊的日子，我的一位朋友正座在专升本的考场上奋笔疾书。我们是高中同学，高考后她进入了一所专科院校，一度寻找不到前进的方向，我鼓励她学好专业知识，努力升本，我在德院期待与她的重逢。自她确定升本后，我每天都会发一段激励语，在升本的道路上给与陪伴，给予前进的力量。每当她遇到挫折，情绪不稳定的时候，都会来找我聊天，她说我是她的心理树洞，也是指引她前进的那束光。其实，指引我们前进的那束光始终是自己，我只不过是鼓励她拨开生活中的阴霾，寻找光明，向阳而生。希望我的朋友拥有好运，成功上岸德院，希望在坐的我们也拥有好运，在前进的路上始终在阳光之下。
接下来为大家朗诵《你是人间的四月天》
韩: 我说你是人间的四月天；
庄: 笑响点亮了四面风；
王: 轻灵在春的光艳中交舞着变。
韩: 雪化后那片鹅黄，你像；
庄: 新鲜初放芽的绿，你是；
王: 柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。
王: 你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，
韩: 你是爱 庄: 是暖 王:是希望， 各: 你是人间的四月天！
演讲稿二：个人心理赛演讲稿
大家好！我是19级大数据四班的庄淑惠。接下来围绕我身边心理治愈的故事展开我的讲述。
我一共有3个比较官方的名字，现在使用的，出生登记证上的，家谱上的。在我出生之前，家谱上的名字就由长辈们已经商讨好了，是个男孩的名字，因为在我出生以前，他们一直寄希望于我是男孩，让他们失望了，我偏偏是个女孩。出生证上登记的名字是爸爸妈妈提前想好的，但不是我现在的这个名字，它是后来长辈们决定的。淑惠是个女孩的名字，有着淑德、贤惠的使命。小时候，我在重男轻女的环境下长大，我不会去做那个伸手要糖的孩子，我只会争做懂事的好孩子。我想得到亲人们的关怀，我渐渐地学会讨好他们，我细致地观察他们情绪的变化，他们高兴时，我想凑上前来，让他们能看到我，他们不高兴得时候，我会悄悄走开，因为担心他们看到我会烦心，或许你们觉得这样的生活太过于小心翼翼，但我们早已习以为常。在这种生长环境下，形成了一种 “讨好型人格”，在心理学术语上又被称为迎合型人格，指的是喜欢讨好别人，处处站在别人的角度考虑，即使委屈自己也要迎合别人。会出现敏感多疑，犹豫不决，很少拒绝这些特征，但好在我爸爸妈妈对我的爱战胜了家族对我的偏见，他们从不要求我做不想做的事，他们给我最大程度的自由，爸爸妈妈无私的爱治愈了我。我从自卑、胆怯、脆弱，不断变得、勇敢、坚强。 也正是因为“讨好型”人格让我拥有了一定程度的感同力，我可以感受到他人情绪的变化，我可以换位思考，我可以捕捉到一些微妙的情感，我可以宽容对待别人，可以减少我们之间的距离感，也可以和你进行心灵上的交流。
没有人的心理是时时刻刻健全的，我们要允许自己不好的情绪出现，也要接受心灵逐渐治愈的过程。2018年，第一次高考后我选择了复读，从本地最差的高中转到本地最好的学校，我需要融入到新的班级、新的环境。我作为插班生孤独无助，当时，我的情感也有很大波动，我有了些轻微的抑郁，我把自己藏在黑暗的角落，忧愁、胡思乱想。但我的骨子里向往光明，我开始慢慢治愈自己，我把情绪倾诉到日记本里，我主动和同学老师交流，很快我走到阳光之下，很快我又遇到了那个充满生机的自己。从那次治愈心灵的伤痛后，我开始对心理感兴趣，我自学了一些基础的心理学知识，也抓住大学选修课的机会，选择了中学生心理和口才与演讲，我希望可以吸收到更多的专业知识，在治愈自己的同时也能够治愈他人。我很幸运在一位老师朋友的引见下，假期可以去一所辅导机构里做助教老师，我有机会和更多的孩子相处，我用心得感受着他们的生活，记录着他们的性格，我想通过自己的力量帮助他们获有更多的阳光。每每与孩子们分离的时候，我都会送给他们一封亲自书写的信，他们很高兴也很感动，同样我也收获感动、收获感恩、收获幸福。
我们行走在这世间，是主体也是过客，在成长的旅程中，我们无非是为了读懂自己，认清自己。希望我们都能拥有更多的勇气去追求真实的自己，去好好爱自己。我在感受这世间的美好，我在慢慢治愈自己，我也在旁观着你的状态和伤痛。若是你选择迎面走来，我会倾听你的哭泣，我会包扎你的伤痛，我会拥抱你的孤独。若是你选择擦肩而过，我会默默地为你送上祝福，愿你一切安好！
演讲稿三：选修课演讲稿
大家晚上好，我是来自数学与大数据学院的庄淑惠，接下来为大家演讲的题目是《我与选修课的相遇、相知、相离》。
我与在座的各位，因为一种特别的缘分而相聚在这里，这个缘分来源于几个月前我们在教务系统上的一个选择，我们一同选择了选修课《演讲与口才》。
我与选修课的相遇源于我对演讲的喜爱，我参加演讲比赛，朗诵比赛，参加校园金话筒的比赛等等，又怎会错过和演讲与口才的邂逅呢？这一切的一切源自众多演讲和演讲人对我产生的重大影响。2015年，我初三。班主任放了一个励志演讲视频，让我明白未来的路还很长，我要勇敢的走下去。再去中专和本地最差高中的选择中，我选择了高中，这也让我有机会进入大学，遇见了你们，遇见了选修课，遇见以后更好的自己。2017年，我高二。支教老师的演讲在我的心底埋下了梦想的种子，确立了我的心之所向：“如果有机会走到祖国最需要的地方发光发热，如果没有机会，那就努力的创造机会”；2019年，我高四。在复读的最后100天，参加了学校举办的百日誓师演讲活动。当我站在国旗下的演讲台上，高喊出自己的目标和梦想时，全世界都安静了，那一刻真的棒极了！演讲改变了我，演讲滋润着我，演讲陪伴着我，我用最后一次选修课的机会选择了《演讲与口才》，这无疑是正确的，同样也是极其幸运的。因为我与它的相知不仅仅是知识的融合贯通，更多的是心灵的冲击。
我在选修课上不仅学到了丰富的知识，它还帮我打开了看待世界的视角。我在这里看到了董卿老师的腹有诗书气自华，撒贝宁老师的幽默才华和帅气，以及康辉老师的严谨与认真，“我不大会怼人，但我会怼人。梁值演讲的《我的偶像》让我明白我们真正追求的偶像应该是脚踏实地的科技工作者们，也让我在得知袁爷爷的离去后而痛哭流涕。我们所要追逐的星，应该是信仰和力量的星光，这束光是袁老，是无数为国效力的大国工匠，也是我们每一个平凡的人。我们的点点星光，生生不息，终有一日会连缀灿烂的银河；许吉如的《黑土麦田，实干兴邦》，让我明白心之所向不仅仅是前进的方向还是脚下的力量。陈坤的《人生路莫慌张》让我懂得心定下来，走的路才算数，也让我了解到了《行走的力量》，当然不仅仅是行走的力量，还有语言的力量。我与选修课的相知有太多太多语言的力量，不是一两句话就能说清的，但是深深的刻在了心底。
我与选修课的相离近在眼前，但这并不意味着我与演讲与口才就此分离，它所带给我的我留在心里也会行走在未来的路里。最后由衷的感谢老师对我们的教导与启迪，也感谢大家的陪伴与聆听，谢谢大家！
演讲稿四：主持人决赛演讲稿
大家好，我是x号选手庄淑惠。今天为大家演讲的题目是《脚踏实地，梦想花开》。
我曾质疑自己能否站在决赛的舞台上，因为自己不够专业的发音。但是，我又相信自己能够站在这里，因为我相信自己对这个舞台的渴望远远多于它的挑战，所以我带着勇气站在了这里；因为我相信自己对主持和演讲的热爱远远超过对失败的恐惧，所以我不断努力来到了这里；因为我相信参加这个比赛的意义远远不止于拿奖，所以我坚守初心走到了这里。
我第一次听说德院金话筒是在18年的夏天，哥哥向我讲述他当年参加比赛的故事，从那时起，我在心底埋下梦想的种子，积累相关知识。很幸运，我在19年来到德院，我积极争取每次说的机会，提高语言表达能力。终于，我怀揣着激动的心情投递报名表，来到初赛，走过复赛，期待决赛。每场比赛我都用心对待，收获颇多。初赛让我看到基本功和技巧的重要性，复赛让我对经验和应变能力有了进一步的认识，而决赛让我意识到主持人的责任担当，站在舞台上，就有一份使命，不仅仅要发声更要把声发好。
回头看，我一路坚守初心，走到现在，实现了18年的小梦想。向前看我会继续带着爱和善意，脚踏实地向下一个梦想前进。
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