2017年上半年作文题

题目

一位著名演员在一次表演课上,对即将成为职业演员的学院们说:“上山的人永远不要瞧不起下山的人,因为他们曾经风光过;山上的人不要瞧不起山下的人,因为他们不定什么时候就会爬上来”

1000字以上的论说文。

解析

第一、审题(审文体–论说文;审主题–本文属于话题作文,这类作文的写作重点是读懂材料,明确材料给出的重点内容,本文主题为“尊重每一位学生”;审要求–注意和材料的结合及字数要求不少于1000字);第二,列大纲(引论、本论、结论,本论从鼓励学生,公正待生,民主三个方面论述“尊重每一位学生”);第三,组织语言,第四:着手书写

学会尊重,尊重他人,尊重是文明之花

中心论点拆成分论点,
是什么,为什么,怎么办进行书写
是什么尊重,为什么尊重很难去树立找例子
怎么去尊重,措施
尊重他人,要欣赏他人的优点,不断去学习,去取长补短
善于聆听,别人内心有想法和意见的时候,要学会聆听声音
要平等的交流

我们对前辈要尊敬,因为他们有经验,有高度,值得我们去学习,超越;对后起的人要尊重,因为他们年轻,未来有无线可能。

对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬–惠特曼
我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重–列夫托尔斯泰

刘备三顾茅庐
季羡林尊重记者
宋凛借书

例子

坚守初心踽步踏歌
山之巍峨,在寸土的日积月累,不忘高耸入云的志向;海之辽阔,在滴水的凝聚荟箤,牢记汹涌奔腾的理想;师之口碑,在日常的举手投足,不忘往日立下的铮铮誓言。为人师者,当坚守初心,用心引导、用爱陪伴、用行为证实,尊重每一位学生,在教室的道路上踽步踏歌。
用心引导,尊重每一位学生,从鼓励做起。学生的成长程恰如攀登高峰,要考验的是时间上的坚持,性格中的磨砺,心灵上的坚守和体力上的锻造。作为一名教师,我们应该做学生上山路上的引导者、支持者。旖旎的风光,“乱花渐欲迷人眼”,成长的道路布满荆棘,攀登的道路上他们需要智齿,需要鼓励,我们要做学生攀登途中的陪伴着,以恰到好处的言语鼓励去温暖他们的心灵,以坚定的精神支持去陪伴他们的每一步攀登,让成长之路因为有教师的陪伴而不再寒冷,让学习之途因为有教师的鼓励而充满阳光。
用爱陪伴,尊重每一位学生,从公正做起。善待每一位学生是教师基本的职业操守,公正对待每一位学生是教师的基本职业态度。“上山的人永远不要瞧不起下山的人,因为他们曾经风光过;山上的人不要瞧不起山下的人,因为他们不定时候就会爬上来。”成长的进程不是“齐头并进”先导者速度惊人,我们赞叹之余不能忘记提示他踩实每一个脚印;后来者步履略缓,我们陪伴之余更应该追本溯源,助其加速。谁道高出风光好,还顾山麓蜿蜒时,作为老师,我们要发掘学生的长处,寻找他们的不足,在优点处点拨,于不足处支持,让每一位学生都能在教师绵绵的爱意中寻找到自己的方向,在公平对待的环境下茁壮成长。
用行为证实,尊重每一位学生,从民主做起。班级环境是学生离开家庭的第一个集体环境,对于社会责任感的养成具有绝对的影响作用。促进班级形成民主氛围是教师对学生尊重的具体表现,树立民主意识是教师与学生亲密对话的必要前提。英国首相丘吉尔曾说:“民主并不是什么好东西,但它是我们迄今为止所能找到的最好的一种制度。”作为教师,在班级环境中培养出师生民主,生生民主,不仅可以形成良好的师生关系,更能培养学生之间恰到好处的友谊,如此这样,才能让班级体迸发出和谐的音符,才能让成长的攀登绽放美丽。
攀登之途路漫漫,为师者当坚守初心、用爱、用心、用行为同学生一起谱写成长的奏鸣曲。高山迁移的泥土离不开风的堆积,大海汇聚的涓涓溪流离不开河道的助力,为人师者的成长离不开学生,学生的成才离不开老师的关爱鼓励、公正对待及民主实践。愿每一位学生的攀登途中,都有陪伴着,支持者,助力者;愿每一位教师都能仰观山尖、俯察山麓,认真对待每一位学生的成长,尊重每一位学生的付出,坚守初心,再教育之途踽步踏歌!

正确看待人生的低谷与巅峰
表演课上,一位著名演员在一次表演课上,对即将成为职业演员的学院们说:“上山的人永远不要瞧不起下山的人,因为他们曾经风光过;山上的人不要瞧不起山下的人,因为他们不定什么时候就会爬上来。”短短几句,却言简义丰,满含人生哲理。的确,人生之路或坎坷曲折,或平坦无阻,或如下山之途渐入低谷,或如上山之途步步高升。但即便如此,我们也应当明白,不会有人甘于一直被困在逆境低谷,也没有人会一直处于顺境顶峰。作为社会中的一员,我们只有正确看待人生的低谷与高潮,才能成就更好的人生,做最好的子集。
正确看待人生的低谷,能使我们不畏艰难,再度起航。纵览古今中外,许多取得重大成就的人在面对困境时,都能够以正确的态度淡然处之。还记得越王勾践吗?在失败受辱的情况下,他坚持卧薪尝胆,励精图治,养精蓄锐,最终率领“三千越甲”灭吴称霸。还记得李白吗?在“人生在世不称意”的情况下,他仍然坚持创作,没有一蹶不振,最终“直挂云帆济沧海”,称为一代文豪,千古流芳。还记得爱迪生吗?在一千多次失败后,他依然坚持实验,最终取得成功,发明了电灯,成就一代“发明大王”的美名。试想,如果他们在失意、失败时不能正确对待挫折,消极颓废甚至放弃,还能取得后来的成功吗?可见,正确看待人生的低谷是成功的必要条件。
正确看待人生的高潮,能使我们保持自我,奋力前行。纵观国内外,那些成功的人或事无不是如此。比如,如今被誉为“梦之队”的中国乒乓球团队,在数年称霸世界乒坛的情况下,依然不骄不躁,潜心学习,不断提升自我,严格要求自我,从不轻视对数,因而一直在世界上遥遥领先。再如居里夫人,首获诺贝尔物理学奖后,她并未自我满足,放松自我在科学研究方面的要求,仍然醉心不断进步,连创佳绩,正是因为他们能够正确看待人生中的高潮,既不因此自傲,也不因此止步。可见,正确对待人生高潮是成功的重要条件之一。
只有做到正确看待人生的低谷和高潮,做到二者的辩证统一,我们才能取得人生的成功。正是因为正确看待人生的低谷,南非的曼德拉才能在多年囚禁之后,仍不失斗志,成为南非第一位黑人总统;正是因为正确看待人生的高潮,曼德拉在成为总统之后,仍然以耄耋高龄为种族平等,世界和平而奔波,最终获得诺贝尔和平奖,受到全世界人民的尊崇。正是因为正确对待事业的低谷,中国共产党才能在根据地丧失,经过二万五千里长征的曲折之后,最终推翻“三座大山”,取得民族的独立和富强;正是因为正确对待事业的高潮,中国共产党在取得政权之后,仍然戒骄戒躁,坚持为人民服务的理念,实行改革开放政策,复兴中华文化,为实现“中国梦”而奋斗不已。
那位著名演员的肺腑之言,说出了他的人生感悟,也道尽了我们对待人生的正确态度。“胜不骄,摆不颓”,正确看待自己的人生,也正确看待他人的人生,才能成就更好的自己。

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