邹欣老师的第2,3次作业

邹欣老师为课程布置的第2,3次非常有趣的作业如下,请大家尽快完成.并将其发布在各个小组的博客上,实际上是非常好的与微软老师交流的机会,请大家认真对待.

作业2

请每个学生分析下面博客描述的开发流程和生命周期, 并访问微软学术搜索网站:

http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2012/02/20/2358888.html

每人写一个博客, 描述你想问开发团队的 5 个问题 (例如关于开发工具, 质量控制, 未来计划等等) 。要言之有物。如有必要, 可以截图。

如果问题问得好, 我们团队成员可以给同学进一步讲述软件开发的细节。

作业3

现在你已经熟悉了微软学术搜索网站: http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2012/02/20/2358888.html

我相信每个同学的同学,朋友中一定有人需要搜索一些学术论文方面的内容. 每人写一个博客, 记载你对这位用户的采访。

提示: 采访提要

1) 介绍采访对象的背景（每人必须采访不同的用户）

2) 让采访对象使用10 – 15 分钟学术搜索的功能（请上传照片证明用户的确正在使用学术搜索, 远程采访的同学请让别人帮忙照相）

3) 描述用户使用这个产品的过程, 用户的问题解决了么? 软件在数据量/界面/功能/准确度上各有什么优缺点?

4) 用户对产品有什么改进意见?

转载于:https://www.cnblogs.com/MSRAvisitor/archive/2012/03/04/2379030.html

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