18计科专业《Java程序设计》教学大纲

课程代码：适用专业：计算机科学与技术

执笔人：审核人：

学分学时：2学分40学时制订时间：2019年12月

一、课程定位

本课程是一门以理论与实践相结合的方式来讲述Java程序设计开发知识的课程。通过本课程的学习，可以使学生掌握Java入门、面向对象的编程、Java语言基础、类和对象、注解、接口与继承、泛型、程序包、数字和字符串、异常、基本I/O和NIO.2、集合、并发（多线程）、正则表达式、时间/日期、网络编程、数据库编程等知识。本门课程着重介绍轻量级Java SE应用，每个知识点都配备了相应的案例代码，使学生借助实际项目案例去学习，理解Java项目各阶段的目的、任务，熟练掌握相应知识点，进入项目开发角色中。

二、教学目标

A. 基本理论知识

理解Java 程序设计开发流程；
理解Java工作原理、编译过程、编程步骤；
掌握Java环境安装配置；
掌握Java面向对象编程；
掌握Java语言基础编程方法；
掌握Java语言高级编程方法；

B．专业实践技能

具有安装配置Java开发环境的能力；
具有Java设计开发能力；
具有Java高级编程能力；

C．综合素质目标

培养学生的辩证思维和逻辑分析的能力，树立理论联系实际的科学观点，培养科学的工作作风；
培养学生代码质量意识和软件编写规范意识以及严谨、认真的工作态度。

三、教学内容与学时分配

（一）课堂教学任务（或项目）

章节（模块或任务或项目）	教学要求	重点及难点	学时分配
第1章Java入门	理解Java程序语言、平台、功能和优势；掌握“Hello World”实例程序；掌握实例程序剖析；掌握常见问题。	理解Java工作原理、编译过程、编程步骤。	2
第2章面向对象的编程	掌握对象、类、继承、接口、包等概念。	掌握对象、类、继承、接口、包等概念。	2
第3章 Java语言基础	掌握变量、运算符、表达式、语句和块、控制流语句的用法。	掌握变量、运算符、表达式的用法。	2
第4章类和对象	掌握类、对象、嵌套类、枚举类型等概念和用法。	掌握嵌套类、枚举类型等概念和用法。	2
第5章注解	掌握注解基础知识、声明注解类型、预定义注解类型、类型注解和可插拔类型系统、重复注解等知识。	掌握预定义注解类型、类型注解和可插拔类型系统、重复注解等知识。	2
第6章接口与继承	掌握接口（定义接口、实现接口）与继承（多态性、抽象方法和类）用法。	掌握接口与继承用法。	2
第7章泛型	掌握为什么用泛型、泛型类型、泛型方法、受限类型形式参数、泛型、继承和子类型、类型推导、通配符、类型擦除、泛型的局限性等知识。	掌握类型推导、通配符、类型擦除、泛型的局限性等知识。	2
第8章程序包	掌握程序包的创建和使用（程序包的创建、程序包的命名、程序包成员的使用）等知识。	掌握程序包的创建和使用等知识。	2
第9章数字和字符串	掌握数字、字符、字符串等知识。	掌握字符串等知识。	2
第10章异常	掌握什么是异常、捕获或指明规定、捕获和处理异常、指明一个方法抛出的异常、如何抛出异常、未检查异常：争议、异常的优点等知识。	掌握如何抛出异常、未检查异常：争议、异常的优点等知识。	2
第11章基本I/O和NIO.2	掌握I／O流、文件I／O（以NIO.2为特征）等知识。	掌握文件I／O（以NIO.2为特征）等知识。	2
第12章集合	掌握集合简介、接口（Collection接口、Set接口、List接口）、聚合操作等知识。	掌握集合接口、聚合操作等知识。	2
第13章并发（多线程）	掌握进程和线程、线程对象、同步、活性、保护块、不可变对象、高级并发对象等知识。	掌握活性、保护块、不可变对象、高级并发对象等知识。	4
第14章正则表达式	掌握简介、测试工具、字符串文字、字符类、预定义字符类、量词、捕捉组、边界匹配器等知识。	掌握量词、捕捉组、边界匹配器等知识。	2
第15章时间/日期	掌握时间/日期API概述、时间/日期API设计原则、时间/日期程序包、方法命名约定、标准日历、时间/日期类等知识。	掌握时间/日期API设计原则、时间/日期程序包、时间/日期类等知识。	2
第16章网络编程	掌握网络概述、使用URL、套接字、数据报、对网络参数的编程访问等知识。	掌握套接字、数据报等知识。	4
第17章数据库编程	掌握JDBC简介、JDBC 基础等知识。	掌握JDBC 基础等知识。	4
课堂教学总学时			40

（二）实验教学任务（或实训项目）

实验（实训）项目	实验（或实训）目标或内容	实验或实训方式	场地	学时分配
实验1 Java开发环境的搭建	掌握开发环境的搭建；具有独立安装配置Java开发环境的能力。	学生实验（必做）教师指导	1号实验楼	2
实验2 Java面向对象、类和对象、接口与继承的编程	掌握面向对象的编程能力；	学生实验（必做）教师指导	1号实验楼	2
实验3 Java并发（多线程）编程	掌握Java并发（多线程）编程能力。	学生实验（必做）教师指导	1号实验楼	2
实验4 Java网络编程	掌握Java网络编程能力。	学生实验（必做）教师指导	1号实验楼	2
实验5 Java数据库编程	掌握Java网络编程能力。具有独立安装数据库的能力。	学生实验（必做）教师指导	1号实验楼	2
合计				10

四、教学评价

平时成绩			实验实践成绩		期末成绩
出勤	作业	提问	实验报告	实验考试
10%	5%	5%	10%	30%
20%			40%		40%

备注：实验考试命题采用综合性强的10套试题，每人随机抽取其中1套，每人用一组实验设备完成考试，分四至五轮完成考试。

五、建议使用的教材和参考书

类别	教材名称	编者	出版社	出版时间
教材	《Java语言导学》第6版	Raymond Gallardo	机械工业出版社	2017年
参考书	《Java编程思想》第4版	Bruce Eckel	机械工业出版社	2007年
参考书	《Java核心技术》第7版	Cay S.Horstmann	机械工业出版社	2006年

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