大学计算机基础-计算机概述.ppt

大学计算机基础 崔 晟 光电子科学与工程学院 E-mail: cuisheng@ Tel 课程概述 大学计算机教育的发展概况 教学目标 教学内容 教学设置与安排 学习方法 大学计算机教育的发展概况 2003年教育部发布计算机基础教育白皮书，计算机教育具有了统一的规范化的指导； 白皮书将“大学计算机基础”定位为各专业大学生必修的第一门计算机基础课程。 大学计算机教育的发展概况 教学目标 其教学目标是较全面系统地掌握计算机软、硬件技术与网络技术的基本概念和基本工作原理，具备熟练安装、设置与操作网络应用环境下典型计算系统的能力，具有较强的信息安全与法规意识。 教学内容 第一章 计算机概论 第二章 微型计算机的硬件系统 第三章 算法与数据结构、软件工程基础 第四章 操作系统 第五章 办公应用软件 第六章 网络技术及应用 第七章 数据库技术 第八章 多媒体技术 实验 实验一 Windows的操作与维护 实验二 Word使用 实验三 Excel的使用 实验四 PowerPoint的使用 实验五 Internet的使用 实验六 数据库操作 实验七 多媒体技术应用 教学设置与安排 课堂讲座(20)＋上机实验(12)＋自学； 网络资源： 教学网站：等等； 搜索引擎：，　　　　　　 BBS：白云黄鹤(/)，水木清华 本院网站：； 考核方法 笔试 70% 上机 20% 平时成绩 10% 学习方法 准确掌握基本概念、原理和技能(博)； 根据兴趣选择重点学习的领域(专)； 能够做到举一反三，触类旁通； 充分利用网络学习和实践； 大学计算机课程 大学计算机基础 C语言 软件课程设计 单片机 第一章 计算机概述 1.1 计算机的发展与未来 1.2 计算机的应用 1.3 计算机的工作原理与系统的组成 1.4 计算机中信息的表示方式 1.1.1 计算机的发展历史 1.1.2 计算机的发展趋势与展望 未来电子计算机的发展方向 巨型化、微型化、网络化、智能化； 应用其他技术的计算机 光计算机、生物计算机、分子计算机、量子计算机、DNA计算机； 第一章 计算机概述 1.1 计算机的发展与未来 1.2 计算机的应用 1.3 计算机的工作原理与系统的组成 1.4 计算机中信息的表示方式 1.2 计算机的应用 科学计算 信息管理 过程检测与控制 计算机辅助设计(CAD,CAM) 计算机网络通信 人工智能 第一章 计算机概述 1.1 计算机的发展与未来 1.2 计算机的应用 1.3 计算机的工作原理与系统的组成 1.4 计算机中信息的表示方式 1.3 计算机系统的组成 1.3.1 计算机系统硬件结构 1.3.2 计算机系统软件结构 ENIAC是在冯 ? 诺依曼领导下完成的。 冯 ? 诺依曼提出： 计算机由五大部分组成； 程序和数据采用二进制表示； 计算机的工作过程由存储程序控制 程序控制：程序是实现既定任务的指令序列，其中的每条指令都规定了计算机执行的一种基本操作，计算机按程序安排的顺序执行指令，就可以解决问题； “取指令－分析指令－执行指令－存储/输出结果”周期循环； 1.3.1 计算机硬件系统结构 冯 ? 诺依曼机的硬件系统组成： 运算器：对二进制编码进行算术和逻辑运算； 控制器：指令控制，时序控制，操作控制； 存储器：记忆设备，存储数据和程序(指令)； 输入设备：接受信息； 输出设备：输出结果； 中央处理器(CPU)＝运算器＋控制器 存储器 分级存储： 高速缓存； 内存储器； 外存储器； 既可以保证存储速度，又可以保证存储容量； 主要性能指标：存储容量(KB，MB，GB，TB)、存取时间(ns)。 1.3.2 计算机软件系统结构 系统软件：管理、控制和维护计算机及外部设备，提供用户与计算机之间的界面，支持开发各种应用软件的程序； 应用软件：解决实际生产生活中某一专门问题的程序； 硬件是人的躯体，软件是人的灵魂； 第一章 计算机概述 1.1 计算机的发展与未来 1.2 计算机的应用 1.3 计算机的工作原理与系统的组成 1.4 计算机中信息的表示方式 1.5 计算机中的信息表示方法 计算机最主要的功能就是处理信息，而信息在计算机中如何表示、存放、传递？这是首先要解决的问题。 基本要求是：信息的表示、存放和传递要方便、可靠、易处理。 显然，在计算机内部，信息只有经过数字化编码后才能表示、存放和传递。 所谓编码，就是用少量的基本符号，根据简单的组合规则，以表示大量复杂的信息。 二进制是一种最简单的编码系统。 计算机中的信息采用二进制编码来表示：二进制表示数字容易实现(只有0、1)，二进制运算规则简单(逢二进一)，二进制编码在物理上最