第一次参加本校大学生创新创业训练项目答辩的反思与总结
本人是一名2017级电子科技大学在校学生。背景为我与两个同学参加了学校的大学生创新创业训练项目，并于今天进行了项目的验收答辩，出现了较大的问题，在此做反思与总结。
项目内容主要是基于一个iOS平台的双人联机贪吃蛇游戏（局域网联机）的商业化实践，其实主要是觉得只做一个双人联机贪吃蛇太过单薄，所以想再做一个配套的商业计划书作为一个项目的亮点和加分点，但是在答辩时因为考虑不周在这上面被老师逮住了小辫子，场面一度尴尬，在后面的反思中会提到。下面开始我的反思。
一. 事先未考虑到可能发生的客观突发情况，导致本次答辩问题较多
- 事先在教务处上看通知时不知道是重新编辑了还是自己眼花了，一直是按照8分钟的体量进行PPT展示准备，到了现场才知道展示时间为5分钟，而且我是第二个答辩，导致有些手足无措。
- 我将APP运行的一个录制视频内置在PPT中，并没有将视频本身也拷贝到U盘中，但是可能是由于阶梯教室的电脑较为老旧，无法解析视频格式，当时就傻在台上了。随即才反应过来翻到前面的静态截图大概讲解了一下视频的内容，讲解完毕后刚开始总结创新点时老师就提醒时间到了，最后草草结束。
- 第一个答辩的小组做的是一个学校选课系统的改良版，增加了对老师的介绍和学生对老师的评论等，而且网页制作也很精美，而且小组成员分工明确，甚至还准备了讲稿，一气呵成，刚好5分钟结束。我看了之后心里也有些打鼓，而且本来对于时间的整体掌握就已经出了问题，看了第一个小组的展示之后心里更加紧张和忐忑，上去之后说第一句话的时候声音都有点抖。并且因为没有想到PPT放映的重要性，我一个人边讲边翻PPT，也导致与老师缺乏眼神交流，大多是低着头看着电脑（因为未配置PPT播放笔，只能使用鼠标），效果不太好。
二. 对于老师提出的问题未事先考虑，随机应变能力较弱
- 由于我们做的是一个双人局域网联机贪吃蛇，可能老师在听了之后就觉得缺乏创意和亮点，就问为什么市面上已经存在了《贪吃蛇大作战》这样的游戏还要做这种类似的游戏。我就说体量更小、更加灵活，自己都觉得牵强更别说老师了。
- 老师问道是否可以实现4G数据网络下的联机，我贸然说可以，然后老师就问我如何获得IP地址，我说通过UDP协议传输，来回几次后才反应过来使用中间服务器，这一段的语无伦次也是一个大的减分项。
- 因为答辩之前就将商业计划书交给了老师，老师就这个问是否有小范围内的路演和用户体验报告，由于之前并没有考虑这一方面的问题，导致老师也是不甚满意。
总结
虽然对于本次的大创项目答辩很不满意，但是也不能否认我在这一个过程中付出的努力和心血。展示效果不好当然是自身的原因，事先考虑不周、相关知识了解不够多、答辩经验不足、临场胆怯等等，但是及时做好反思与总结，沉淀下去，戒骄戒躁，一步一个脚印，我相信在下一次的项目答辩中一定能做的更好。
最后引用鲁迅先生的一句话吧
“不耻最后。”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。
失败不可怕，可怕的是不懂得从失败的经历中吸取经验和教训，在下一次跌倒在同一个地方。从失败中剖析自己，解构自己，然后默默汲取营养，这才是失败其意义所在。
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