1. 本周学习总结
    能够利用jdk文档处理实验问题;
    动态数组的学习;
  2. 书面作业

1.使用Eclipse关联jdk源代码,并查看String对象的源代码(截图)?分析String使用什么来存储字符串的?分析其构造函数public String(char value[])的实现原理?分析public String replace(char oldChar, char newChar)的实现原理,回答String的不可变性在该函数中如何体现?(重点)



2.为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String?
StringBuffer对象的内容可以修改;而String对象一旦产生后就不可以被修改
3.比较两个字符串的值是否相等?为什么不能用==直接进行比较?
==比较的是地址
4.尝试使用字符串池的概念解释如下程序段输出结果,并回答这段代码创建了几个字符串对象:

String str1 =“hi“, str2=“hi“;
String str3 = new String(str1)
System.out.println(str1==str2);
创建了两个字符串对象,一个是str,一个是str2,输出是true
5.Integer i = 100;//100是基本类型,i是引用类型,为什么可以将100赋值给i
调用了Integer.valueOf(100),即Integer i=new Integer(100)。
6.尝试分析下面代码输出结果

Integer i1 = 127;Integer i2 = 127;
i1 == i2;//true of false?
Integer i1 = 128;Integer i2 = 128;
i1 == i2;//true of false
第一个输出结果为true
第二个输出结果为false
7.package与javac、 java、 -classpath、 -d
在 com.ibm包中编写 StringUtil类,内有一方法

public static void foo1(){
System.out.println(StringUtil.class+" method:foo1");
}
在edu.jmu包中编写Main类,其中掉了com.ibm.StringUtil的foo1方法
7.1 尝试用命令行进行编译并运行,截图

7.2 将生成的StringUtil.class放到d:\lib下正确的目录结构下,将Main.class放到d:\test下正确的目录结构,尝试在命令行下运行,并截图。

7.3 Eclipse中源代码放在哪个目录、class文件放在哪个目录?在Eclipse项目中按一下Ctrl+F11就可以直接运行Main,当按下Ctrl+F11时,到底在哪个目录下执行了什么样的java命令?

8.自己在这门课的目标与计划
请描述一下你的技术基础(会什么语言,都写了多少行代码)
c,c++,
一周准备花多少时间在这门课上?一周准备写多少行代码?采用怎样的学习方式?遇到困难打算怎样解决?
关于这门课的smart目标参考链接
选做:公交卡里应该还有多少钱?请分析原因

  1. 使用码云管理Java代码

在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”,然后搜索并截图

转载于:https://www.cnblogs.com/dongnankanwang/p/6502580.html

201521123054 《Java程序设计》 第2周学习总结相关推荐

  1. 20175317 《Java程序设计》第一周学习总结

    20175317 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 本周学习了Java大致的开发步骤,完成了课件自带的习题. 学习了在windows与Linux系统下不同的编译方法,掌 ...

  2. 20155227 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结

    20155227 2016-2017-2 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 JDBC简介 JDBC全名Java DataBase Connectivity,是java联 ...

  3. 20172318 2016-2017-2 《Java程序设计》第一周学习总结

    20172318 2016-2017-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 在教材中基本明白了计算机系统的运行方式,了解了对于高级语言是使用是掌握好编程的关键,掌握了一 ...

  4. 20155303 2016-2017-2 《Java程序设计》第二周学习总结

    20155303 2016-2017-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 『注意』 "//"为单行批注符: "/*"与&quo ...

  5. 20175208 《Java程序设计》第九周学习总结

    20175208 2018-2019-2 <Java程序设计>第九周学习总结 一.教材学习内容总结: 第11章 JDBC与MySQL数据库 MySQL数据库管理系统 MySQL数据库管理系 ...

  6. 20175204 张湲祯 2018-2019-2《Java程序设计》第九周学习总结

    20175204 张湲祯 2018-2019-2<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 -第十一章JDBC和MySQL数据库要点: 1.下载MySQL和客户端管理工具navi ...

  7. 20155313 2016-2017-2 《Java程序设计》第二周学习总结

    20155313 2016-2017-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 1.1 基本类型 整数:可细分为short整数(占2字节).int整数(占4字节)与long ...

  8. 20155226 2016-2017-2 《Java程序设计》第一周学习总结

    20155226 2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 第一周主要学习了一二章的内容,也浏览了剩余章节,以下是本周主要学习内容总结 1.首先了解了[ ...

  9. 20172325 2018-2019-1 《Java程序设计》第二周学习总结

    20172325 2018-2019-1 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 3.1集合 集合是一种聚集.组织了其他对象的对象.集合可以分为两大类:线性集合和非线性集合. ...

  10. 张旭升20162329 2006-2007-2 《Java程序设计》第一周学习总结

    20162329 2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 通过打书上的代码熟悉了Java编程的基本过程 教材学习中的问题和解决过程 1.因为我的虚拟机 ...

最新文章

  1. Promise--感性认知
  2. 美媒评全球十家增速最快IT办事公司 当当网居首
  3. 32读取ltc的温度值_Arduino基础入门篇29—模拟温度传感器LM35
  4. 查看mysql本地路径
  5. ios14.3开发之使用纯代码创建UITabbarController
  6. oracle数据库扩展目录,Oracle 扩充磁盘空间
  7. 带有Upida/Jeneva.Net的ASP.NET MVC单页应用程序(后端)
  8. 打印表格_Excel表格打印技巧,让你分分钟打印出完美表格!建议收藏!
  9. 自定义OutputFormat案例实操
  10. (int)、Convert.ToInt32()与int.Parse()的区别
  11. Andriod Recovery模式及ClockworkMod Recovery简介
  12. base URL是什么意思?干什么用的?
  13. android共享局域网打印,Android 浅谈同一局域网下使用WiFi连接打印机
  14. 在使用selenium 做IE自动化操作时 请求状态码 400【帮忙解决或者找出问题所在悬赏200】
  15. 计算机激光鼠标,差评终结者:激光鼠标就是比光电的好?
  16. iOS开发小技巧汇总
  17. 你不知道的SQL语言数据库原理
  18. Linux常用命令征集
  19. redmi ax6s刷机体验和救砖
  20. MUI框架-03-自定义MUI控件样式

热门文章

  1. Unity 协同程序
  2. zeromq源码分析笔记之架构
  3. 在 CentOS 上安装 Docker 引擎
  4. 4.3定时器框架(Timer Framework)
  5. [渝粤教育] 西南科技大学 电气CAD 在线考试复习资料
  6. M文件---脚本与函数
  7. Mahout的taste里的几种相似度计算方法
  8. PE格式第四讲,数据目录表之导入表,以及IAT表
  9. c# winform 窗体间的传值
  10. python序列化-复习