考研英语题型有听力吗?在做一些往年的考试真题我们就可以知道，考研英语题型是没有听力的。那么具体有哪些题型呢?下面就是学习啦小编给大家整理的考研英语题型，希望对你有用!

考研英语题型有听力吗

考研英语题型是没有听力的。

主要题型：

一、词汇

英语二主要考查大家对 “常用”词汇和词组的掌握，所谓“常用”，指的就是基础词和核心词。在之前的阶段，同学们已经通过单词书背了单词，到现阶段，除了在书中巩固单词外，建议每天做真题时将不认识的核心词和基础词整理出来并加以理解记忆，记忆的重点：核心词的基本含义(如：commodity n.商品)以及基础词的生僻含义(如：tell v.辨别)。这样就可以在有限的复习时间里高效地掌握词汇。

二、语法

很多考生一提到语法就头晕，英语那么多语法点根本抓不住，怎么办?其实咱们考研英语有自己的语法体系，尤其是咱们英语二，因为考试大纲直接指出了8大语法考点：

(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;

(2)动词时态、语态的构成及其用法;

(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;

(4)常用连接词的词义及其用法;

(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;

(6)虚拟语气的构成及其用法;

(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;

(8)倒装句、插入语的结构及其用法。

同学们只要认真将语法书上这8大考点掌握到位，考卷中遇到的长难句自然能够快速理解其含义。现实告诉我们如果语法混乱，考题中的语句就读不懂，这样直接导致无法解题以及得分，所以我们还是得依托考纲指出的语法重点反查自己是否能够在语法上做到滴水不漏。那么怎样评估自己语法是否掌握扎实呢?如果大家在考题中遇到的任何长难句能够在1-2分钟内抓住其主干，分清从句类型，理解句子的大意，那就说明语法掌握到位，否则，必须按照考纲规定将语法从头过一遍，理解语法基本知识点。

三、阅读

英语二考卷中的阅读部分包含了传统阅读和新题型两个题型。其中传统阅读又是整张试卷中分值最高的，因此也是咱们同学复习的重点。在冲刺阶段复习传统阅读时注意以下几点：

(1)文章题材。纵观英语二历年真题，其传统阅读更加侧重考查经济管理类文章，因此咱们考生一定要提前准备经济管理类的学科词汇，做到心中有数。常考的经管类词汇有：bankruptcy(破产)，fluctuant(经济波动)，inflation(通货膨胀)，slump(经济衰退)，recession(经济衰退), economic decline(经济衰退), economic risk(经济危机), unemployment (失业)，joblessness(失业)automate(自动化)，board(董事会)，the outside director(外部董事)等。同学们在后期复习过程中，也可以按照老师这样，分学科整理词汇，这样遇到各种题材，都可做到游刃有余。

(2)文章中心。同学们在做历年真题的传统阅读时要更直接快速的抓住文章的全文中心和段落中心，只有这样才能保证18分钟内在读懂文章的基础上做题。在这里教大家一个快速抓中心的方法，通过主题词的三重复现(同词复现，同义复现和同根复现)。例如：

Over the past decade, many companies had perfected the art of creating automatic behaviors — habits — among consumers. These habits have helped companies earn billions of dollars when customers eat snacks or wipe counters almost without thinking, often in response to a carefully designed set of daily cues.(2011, text 3)

这段话选自英语二传统阅读2011年text3的第一段。大家都知道第一段关系到全文中心，所以必须快速有效的抓住该段的主题。通过主题词的三重复现，我们可以发现在该段中出现最多的复现词就是habit，因此整篇文章都围绕“习惯”这个话题展开。

说完传统阅读的复习，接下来我们看看新题型如何备考，英语二新题型只有两种备考题型：小标题对应题和多项对应题。我们分别看一下每种题型的复习策略。

(1)小标题对应题。小标题主要考查同学们概括的能力，所选出的标题其实就是该段的中心，所以大家只要概括出该段中心就能选出正确答案。只要按照这个思路认真做真题，一定能突破这个题型。

(2)多项对应题。这个题型主要考查同学们推理和归纳的能力，所给出的正确答案大部分是原文表达的同义置换，或对原文表达的归纳总结(这一点大家要特别注意)，掌握了这个规律，多项对应题不难。

四、翻译

英语二的翻译是段落翻译，所以重点考查的是词汇或者句子的语境意思，也就是说大家不要只是强行直译，译文一定要通顺，使之符合整段话的风格。如果已经做完真题的同学，建议可以拿阅读中的段落进行翻译的训练。

很多同学词汇和语法都掌握的很不错，但是翻译的时候怎么都写不好，在这里建议大家在练习翻译时一定要将译文动笔写出来，不能只是眼看，防止在考场上出现茶壶里煮饺子(有货倒不出来)。完成后将自己的译文和参考译文进行比对，并对个别的语句表达进行修饰，这样做翻译才会有显著提高。

五、写作

如果同学们想在迅速提高英语成绩的话，从进入暑期后练习写作是最明智的选择。写作的提分比较快，只要掌握了作文的结构框架，词汇和语法表达，写作就会得分。但是在这里同学们需注意的是任何的高分作文一定会有表达上的亮点。

2018考研英语3-12月复习计划

(一)基础阶段(3月-6月)

1.学习目标：完成至少1轮的单词背诵，巩固语法基础

2.阶段重点：英语单词、语法

3.复习建议：

(1)英语每天抽空背背单词，建议时长0.5-1h;不管是用单词软件还是传统词书，不管是用词根词缀还是死记硬背，最重要的是每天都背。积累到某一天时，你会发现好多文章都看得懂了。

(2)英语基础不牢的童鞋，应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。

(3)多看看新闻，关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。

(4)不建议大家在这个阶段做习题集。

(二)强化阶段(7月-10月)

1.学习目标：熟读并详细分析近10年真题

2.阶段重点：真题真题真题，重点是阅读

3.复习建议：

(1)单词记忆每天进行，不间断。

(2)定时做真题阅读，做完后详细分析。

①利用早上整段的时间做真题(作文可以不写)，不要查单词，完全自己做，然后对答案，之后看一下答案分析。

②每天分析2-3篇，分析包括： 第一遍分析正确选项，第二遍分析错误选项的设置，第三遍在原位中找对应的句子，是每个选项对应的句子哟，分析为什么这样出题，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。

③此阶段不建议专门建立单词笔记本，重要的单词在分析时顺便查一下就好。

④时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。

(3)完成阅读后，用同样的方法完型、翻译和新题型。完型和新题型这两类题型不用全文翻译。

(三)冲刺阶段(11月-12月)

1.学习目标：对重点和高频考点知识进行强化记忆，查漏补缺

2.阶段重点：大作文and小作文

3.复习建议：

(1)每周写3篇作文，遇到好的词语、句子就整理在一块，形成自己的写作风格;从12月开始，建立专属于自己的写作模板。

(2)此阶段还需要继续练习真题阅读。你以为做过一遍就不会再错啦?试试吧!大部分人会在同样的地方摔跟头。

(3)单词不能停哟!

(四)考前一周

1.学习目标：放轻松，相信自己在之前的积累

2.阶段重点：运用自己专属的写作模板复习

3.复习建议：

(1)背单词：真题中还不熟悉的单词。

(2)熟悉各种类型的作文，牢记自己的模板。

(3)复习之前的笔记。

(4)按照考试时间，完整的做一套真题。

考研英语备战的几点建议

多背诵，多默写，多仿写，多修改

考研的复习强度自然是不必多说，只要你能拿出来你高考的时候那股劲头，你就距离成功不远了同学们在考研备考的时候一定要做到多背诵，多默写，多仿写，多修改。多背诵，对于一些重点大家必须背下来，这里的背诵不是说让大家像机器一样去背诵，而是要在了解的基础上去背，只有你了解了，你才能记忆深刻，并且在背诵之后要尝试着去默写。如果你背诵的是英语作文，你还要自己去把里面的内容进行改编，去试着仿写。并且在仿写之后找到一些老师来为你进行修改。

范文不能全搬

现在市面上和网络上有好多种类的作文模板，其实那些作文模板都是大同小异，一些冠冕堂皇的套话。小编不建议同学们使用那种模板，因为那种模板每个考生都看过，这容易造成在考试的写作当中雷同的现象;试想一下，如果你是阅卷老师，你会给一篇大众文章高分吗?当然不会，所以，如果想要获得高分作文就要出奇制胜，写一些平时不是很常见的;这就需要你平时的阅读积累了。大家可以平时读一些质量较高的外文杂志的，并且把一些好的句子和段落记下来，在写作的时候用。

阅读必须拿下

阅读在考研英语中的地位想必不用小编来多说了，自古以来就流传：得阅读者得天下。所以我们要在阅读上多费一些心，同学们一定要多做阅读，不管真题还是模拟题，都统统多做，只有多做题才能总结出一些经验，才能知道自己究竟是语法知识不行还是词汇量不够大，才能对症下药。

单词背诵不能停

对于单词我们要有机会就要看，有时间就要背。背单词是一个需要长时间积累的一个事情，你不能去妄想自己看一两遍就可以把单词记下来。我们要做到时时记，准备一个小本子，把自己平时做题不认识没有掌握的单词写在上面，等到自己一有时间就去背诵。这样的工作不可停止，一直背到你考试那天为止。

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