文章目录

  • 如何克服Leetcode做题的困境
    • 问题背景
    • 克服困境的建议
      • 实践与理论结合
      • 切忌死记硬背
      • 分析解题思路
      • 不要过早看答案
      • 迭代式学习
      • 寻求帮助
      • 坚持与耐心
      • 查漏补缺
    • 结论

如何克服Leetcode做题的困境

问题背景

明明自觉学会了不少知识,可真正开始做Leetcode题目时,却还是出现了“一支笔,一双手,一道力扣(Leetcode)做一宿”的窘境。题型不算很难,看题解也能弄明白,可一到自己做就变成了与题面面相觑无从下手。这种困境如今正烦恼着您是否也有过这样的经历?

克服困境的建议

实践与理论结合

理论知识只是一部分,将其应用于实际问题是学习的关键。做题是巩固知识的最佳方式,因此要多练习,多动手。

切忌死记硬背

学习过程中,确保理解概念和解题思路,而不是死记硬背。理解是长期记忆的基础。

分析解题思路

在解题之前,仔细阅读题目,理解问题的要求和限制。尝试在脑海中构建解题思路,将问题拆解为更小的子问题。

import java.util.HashMap;
import java.util.Map;public class TwoSum {public int[] twoSum(int[] nums, int target) {Map<Integer, Integer> map = new HashMap<>();for (int i = 0; i < nums.length; i++) {int complement = target - nums[i];if (map.containsKey(complement)) {return new int[]{map.get(complement), i};}map.put(nums[i], i);}return new int[0]; // 如果没有找到符合条件的两个数,返回空数组}public static void main(String[] args) {int[] nums = {2, 7, 11, 15};int target = 9;TwoSum solution = new TwoSum();int[] result = solution.twoSum(nums, target);if (result.length == 2) {System.out.println("找到符合条件的两个数的索引为:" + result[0] + ", " + result[1]);} else {System.out.println("未找到符合条件的两个数!");}}
}

这个Java代码示例通过使用HashMap来解决Leetcode上的两数之和问题。

首先,遍历给定的整数数组nums,对于每个元素,计算其与目标值target的差值,并将该差值作为键,当前元素的索引作为值,存入HashMap中。在遍历过程中,检查当前元素的补数是否在HashMap中存在,如果存在,则说明找到了符合条件的两个数,返回它们的索引;如果不存在,则继续遍历并将当前元素加入到HashMap中。如果遍历完成后仍未找到符合条件的两个数,则返回空数组。

main方法中,我们创建了一个示例数组nums和目标值target,然后调用twoSum方法得到结果,并输出结果。

注意:这只是一个简单的示例代码,实际解决Leetcode问题时,需要考虑更多的边界情况和优化方法。

不要过早看答案

在自己尝试解决问题之前,不要过早地查看答案或题解。多思考,多尝试,不断调整思路。

迭代式学习

如果一道题目一时无法解决,可以先跳过,继续做后面的题目。后续的题目可能会为您提供新的思路或启示,然后再回头尝试之前的难题。

寻求帮助

如果遇到了一道难题卡住,可以

寻求老师或在学习平台上寻求解答。与他人交流,分享思路,往往能带来新的想法。

坚持与耐心

做题是一个逐渐提高的过程,不要因为一时无法解决问题而气馁。保持耐心,坚持练习,您会逐渐突破困境,取得进步。

查漏补缺

在做题中,您可能会发现自己对某些知识点掌握不牢固。及时记录并查漏补缺,填补知识漏洞。

结论

坚持练习,您会逐渐突破困境,取得进步。

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