• 本章导读

    • 如何误解真实性
    • 转变新角色时,如何高估真实性的重要性
    • 当做不是自然而然的事时,认为自己是骗子,然以遵从真实的自己为借口待在舒适区域
    • 想要重新塑造真实的自己的方式是,在你的舒适空间范围之外做事
    • 本章会告诉你该如何去做
过于暴露真实的自己
  • 案例:作者教学经历

    • 教学开始阶段:做真实的自己,过于学术,过于紧张,过于无趣
    • 教学中间阶段:学习新教学方式,开始不适应,不符合自己的价值观,不自然,不舒服
    • 教学后期阶段:跳出过往教学方式,适应新教学方式,效果越来越好,课堂越来越有趣
  • 结论:从真实的自己 –> 跳出舒适区域 –> 适应新的方法
“随机应变者”与“坚持真实者”
  • 定义

    • 随机应变者:或称为:变色龙,尝试做一些不同的事,调整自己,更新自己,比如:作者尝试改变自己的教学方法一样
    • 坚持真实者:在转变过程中尝试做真实的自己,更多地去做自己所熟悉并让自己觉得舒服的事
  • 观点/特点
    • 随机应变者

      • 擅长角色转变,转变更自然,很自然地适应环境需求,不会有很虚假的内疚感
      • 有自己的核心价值观和目标
      • 灵活的处事方式
      • 假装自己是优秀领导者,最后真成了这个人
      • 案例:奥巴马、迈克尔.刘易斯
      • 处于"促进"模式,即会不停地追求目标,注重你能从自己的努力中获取多少
    • 坚持真实者
      • 根据环境变换自己,远离最自然的风格,对自己真实性的威胁,价值观,行事风格,穿着,演讲,模仿等等
      • 遵循着旧的方式和风格,停滞不前
      • 注重实质结果,而不是形式
      • 总结上级:光说不做,没时间能力
      • 看重高超的技术,认为高超的技术最为真实
      • 最大问题:基于过去来定义真实性,认为改变就意味着失去了真实性
      • 即使做"坚持真实者",但也没有完全做真实的自我,比如害怕做错,谨慎,犹豫不决
      • 处于"阻碍"模式,试图避开对目前造成威胁的事,关注点放在失去什么
怎样才算“忠实于自己”
  • 不同的真实性定义:如何阻碍我们成为一名优秀领导者
真实性的定义 所遇到的问题
忠实自己 当我们扮演不同的角色时,就会用不一样的方式来行事和思考;当我们要扮演一个新角色时,我们不知道该如何去行事和思考
“你是谁”;“真诚”和行事的透明度有能力很自然不费劲地做到 如果我们把自己心中所想的事都说出来,那么将会失去信誉,尤其是一些没有依据的事
正直;忠实于自己的价值观和目标,不用接受社会强加的价值观 人们没有必要和我们有一样的价值观,我们目前的价值观取决于过去的经历
忠实于一种已形成的类别,例如领导者 如果我们看起来不像这类人,身边的人也就不会认为我们是这种人,但是假装我们是这种人又会让自己觉得很虚假
你容易陷入“真实性”陷阱吗
  • 导读
    领导者道路上面临的挑战让你觉得自己很虚假

    • 接任领导者职位
    • 推销你的想法(或你自己)
    • 整合消极反馈
      领导一个你不熟悉的部门时,这些挑战的困难程度都会加倍
  • 与下属太过亲密
    • 问题:

      • 和下属过于亲密,存在着心中想法都告诉下属,肩负责任太多,太累
      • 和下属过于亲密,指使别人,会认为在利用权力
      • 和下属过于疏远,把内心最深处的自己藏在严肃的领导者形象下
      • 要么太疏远,要么太亲密,遇到"真实性"危机
    • 解决
      • 平衡点:找到权威和亲和之间的平衡点
      • 当展示权威一面时,展示比下属更强的技术和丰富的经验,保持一定的距离感
      • 当展示平易近人一面时,和下属打好关系,懂为别人着想,显示你温柔一面
  • 玩弄"爬虫脑"
    • 问题

      • 找不到拉人入伙和控制他们做他们不想做的事之间的平衡点
      • 无法用各种修辞和情感策略来影响和鼓励别人
      • 感觉是在控制别人,遇到"真实性"危机
    • 解决
      • 领导别人是为了达到共同目标而相互影响的行为
      • 给下属分派任务,是为了完成更高级别的组织任务,为了更高的目标工作
      • 例如:奥美CEO:“你必须学会走到工作前面,你是解释、分析、并传达工作的那个人,你不是工作,你是是工作被得到认可的燃料、能量和系统(独一无二的分配系统)”
  • 打破你的积极幻想
    • 问题

      • 忽视人们对自己的反馈,以及批评
      • 我们会以最好的可能性看我们自己,而看不到他人是如何看我们,盲目乐观,即"积极幻想"
    • 解决
      • 维持能给我们自己不愿意听到的反馈的人际关系网络
      • 有建设性的批评能帮助我们重塑自我观念
  • 锋芒太露
    • 问题

      • 多远化的公司,国家,企业文化背景不同
      • 不同文化背景的人在一起,很难领导
      • 你的成长和组织中地位高的人对你的认可,还和你的价值观和认知有关
      • 你的价值观和认知和公司不一致,你领导能力会得不到认可
    • 解决
      • 找到正确的平衡点
      • 找到你的榜样,一个即成功又和你相似之人
扩展你的自我概念
  • 身份认知工作

    • 为了塑造、纠正、保持、或是重塑我们的身份所做的所有事情
  • 身份认知工作和身份认知游戏
    • 将身份认知工作当做身份认知游戏,事情本身没变,可以在工作中玩,可以玩中工作,只是和参与活动中的心态有关
身份认知工作 身份认知游戏
工作认知严肃 没有时间概念,可以随意漫步
明细的目标,时刻注意时间 所做事没太大实际用途,不用遵守各种规章制度,只需要享受自己
希望能获得不断地进步 充满好奇心,发现很多新东西
不想偏离中规中矩的道路 以一种游戏的方法做事能提升你的创造力

身份认知当游戏会让你免于陷入真实性陷阱,三个重要方法

  • 把身份认知当游戏一样,就觉得直接从别人那借鉴是可以
  • 心态从注重表现变成注重学到的东西上,不在试着保护过去的身份
  • 每天都会有不一样的目标

方法1:像艺术家一样偷师学艺

  • 没有什么是原创的
  • 你只可能做得与你身边的事(或人)一样好
  • 不要等到你完全认识了自己才开始做事
  • 模仿你的榜样,探究隐藏在风格背后的思想

方法2:为了学习

  • 问题:大部分工作都在

    • 维护自己的名声
    • 发展最好的自己
    • 不在其他人甚至自己面前露出缺点
  • 表现目标:在别人面前表现自己有价值的特质(聪明,谦虚,很好的价值观)

    • 目标定位在表现上,不愿意学习和尝试不同的自己
    • 不敢试着朝不同方向发展自己,害怕失败,害怕我们的表现遭到质疑
    • 转变到新角色时,表现目标很可能产生事与愿违的效果,因你学的少,成功就低
    • 关注表现或形象的人偏爱帮他建立好形象的任务,不喜欢帮他成长的任务
    • 自己处于最有利状态:降低风险,保持积极幻想
    • 案例:托马斯,只关注保护自己在大家的专家形象,忽略大家更大的目标和反馈
  • 学习目标:有动力去发展自己当前拥有有价值的特质

    • 思考更有趣的办法,以获得成长
    • 能发现并扩展自己不一样的可能性

方法3:学会灵活讲述自己的故事

  • 随时随发展调整自己的故事
为什么人要像水一样
  • 模仿不同的人物,从而发现真是的自己,这就是进步的过程
总结
  • 成为一个优秀的领导者之路上常常面临着很多让自己觉得虚假的挑战,接任新的角色;推销自己的观点;与上级打好关系;适应新环境;以及接受别人对你的消极评价
  • "随机应变者"能够很好地根据不同的环境转变自己;而"坚持真实者"在自己舒适空间外活动时,就会觉得很虚假
  • 真实陷阱会阻碍你成为一个优秀的领导者,因为你觉得的那个真实的"你"只是一个过去的你。如果要获得进步,就要摆脱这个过去的你
  • 避免真实陷阱的唯一办法就是,尝试一些新的事,尝试朝不同的方向发展自己。一开始那些新的事情可能让你觉得不自然,但是不用你刻意去做,它们就能让真实的你自然地流露出来
  • 你的身份,即你是谁,不仅仅是有关于过去,而且还关乎未来你会成为谁
  • 以下三种可以让你试着朝不同方向发展自己的方法
    • 像艺术家一样偷师学艺:观察你偶像的言行举止,记录下你要从他们那里学习到的东西,不断地改变自己直到找到最真实的自己
    • 为了学习:设定"学习目标",而不仅仅是"表现目标"
    • 学会灵活讲述自己的故事:用不同的方式去讲述:根据情况讲述不同的故事;不断地修改,就像不断修改自己的个人简历一样

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