美化生活杂志美化生活杂志社美化生活编辑部2023年第9期目录
欣赏生活
王长勤作品欣赏 (1) 王长勤
廖文婷作品欣赏 (3) 廖文婷
邓卓瑶作品欣赏 (6) 邓卓瑶
李庆英作品欣赏 (8) 李庆英 《美化生活》投稿：cn7kantougao@163.com
李秭璇、董威威、张炳媛、何环宇作品欣赏 (10) 李秭璇；董威威；张炳媛；何环宇
肖游作品欣赏 (11) 肖游
何星锐作品欣赏 (12) 何星锐
李群英作品欣赏 (13) 李群英
陈文馨作品欣赏 (14) 陈文馨
熊雅丽诗歌欣赏 (15) 熊雅丽
基于“公园城市”理念下的城市设计策略 (16) 李奇
关于新媒体在旅游管理中的应用 (19) 刘会杰
服装色彩搭配在服装设计领域中的运用 (22) 龙嫱
生态设计理念在室内设计中的应用 (25) 宋铁铮
现代风景园林设计中构成艺术元素的运用 (28) 余仙仙
与自然共生——城市公园公共设施绿色环保设计 (31) 张姝
花样滑冰“高定”服装设计师——伊藤聪美 (34) 聂靖珊
彩衣堂包袱锦彩画的纹饰内容研究 (37) 吴雅茜;居由
生态旅游管理的现状和发展路径 (40) 何雨勤
新时期下城市更新中设计与地区营造的方法 (43) 黄晓峰
艺术生活
民间美术的艺术造型和色彩在现代艺术设计中的应用 (46) 胡飞
大单元美术课程中的情境创设 (49) 张潇匀
铸牢中华民族共同体意识背景下藏族唐卡艺术的保护与传承 (52) 何欢
杨家埠木版年画的题材内容及表现形式 (55) 刘健
陕北民歌音乐创作特色——以《黄土情》为例 (58) 柳强强
民族民间音乐在幼儿音乐教育中的渗透 (61) 谯明菊
呈现不可见之物 (64) 刘滟翎
中国画对二十四节气的表现与传播 (67) 汪慧泓;张博智
论《当代艺术的主题》中的精神性 (70) 严梦婷
重庆《川江号子（联唱）》曲谱 (73) 杨绍越
传统美学视野下竹弦琴的市场推广与应用 (76) 袁书怡；王晓琪
郭熙山水画作品中“四时”表现研究 (79) 张思路
涉古出新：从李成的《晴峦萧寺图》摄取画家的笔墨情趣 (82) 郑佩仪
高职音乐教育中多元文化音乐教学的应用 (85) 柴米多
陕北民歌的传承与发展 (88) 常燕
以课堂真实情景为依托，全面提高小学音乐教学效率 (91) 陈婕
民族文化在小学美术教育中的渗透 (94) 陈婷婷
陕北民歌演唱的语言特点 (97) 高美美
抽象绘画语言的当代意义 (100) 赵晨
融媒体环境下的小学音乐教学 (103) 邓杰;周佳利
明代晚期写意花鸟画探析——以青藤白阳为例 (106) 高佳涵
设计素描与基础素描的差异性探究 (109) 廖茹琼
《图形创意》课程的教学实践——以北海艺术设计学院数字媒体艺术专业为例 (112) 林思宏
绘本动画电影《向着明亮那方》跨媒介叙事解析 (115) 卢荟宇
辽代陈国公主墓壁画艺术研究 (118) 冯亚诗
中国传统文化在艺术创作上的继承创新 (121) 赵锦莹
京剧脸谱的艺术特征及其设计应用 (124) 赵一斐
文学生活
翻译与文化负迁移 (127) 刘楮西
“审美现代性”的现代主义与后现代主义表达——安迪·沃霍尔的一维艺术与明星策略 (130) 杨笥琪
蓝怀昌《波努河》中“乡下人进城”书写研究 (133) 蓝定官;季泽伟;方少聪
劫持者的爱——新批评视角下《忠贞的神话》的解读 (136) 肖倩
从新现代主义视角下解读米·希什金小说创作中的普世性主题 (139) 薛诗琪
审美的距离——汪曾祺散文研究 (142) 陈景源
对外汉语古诗词教材研究综述 (145) 郑静茹
走进生活
交织：博物馆与博物馆文创的发展 (148) 徐曦颖
统编高中语文教材中渗透的民俗文化——以《祝福》为例 (151) 周倩
中华优秀传统文化融入高职大学语文课程改革实践初探——以《对一张琴，一壶酒，一溪云——东坡与琴》一讲为例 (154) 丛何
基于疗愈理念下的沉浸式空间氛围营造初探 (157) 高婷;谢鑫怡
非物质文化遗产在现代生活中生存的挑战与突破 (160) 郜晓婧
群众文化美术活动有效开展的策略分析 (163) 刘霖
仰韶村国家考古遗址公园的体验设计 (166) 罗萌
反诈骗主题公益动画创作 (169) 强晓宇
乡村振兴背景下的基层群众文化建设策略 (172) 尹凤英
梧州府文化探析与文化转译途径——以梧州市河东区西江流域为例 (175) 隋宏达;周子欣;曲钟毓*
左江花山文化融入农村幼儿园自制玩教具的开发研究 (179) 闵梦琪;李锦;冯飞飞;邓云艳;吴莉*
西安市阅读空间区位研究 (184) 范榆曦
国内连锁便利店的品牌服务设计研究——以7-Eleven便利店为例 (187) 高月涵
室内设计数字化空间展示在教学中的应用研究 (190) 蒋湘琴
夜幕下的人文自然风貌美学记录与研究 (193) 郭晓宇;郑可欣;景思晔*
人工智能时代娱乐节目主持人的发展路径 (196) 魏云箫
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