一个不断复读且并没什么卵用的我这一种人的学习观

小时候，计划生育管的特严，甚者有毁人房屋的事，因此，我被送往了姥姥家藏着。

那时候没有幼儿园，小孩一般八岁上学，我九岁才开始上的，学校老师只有两三个，一个教室里有三个年级，一个年级十来个人。

可能生源不足，也可能为了方便管理，上完了一年级，该上二年级的时候，忽然发现书还是一年级的，我们那十来个小孩又集体复读了一年级。

就像一个魔咒一样，从此，与复读结下了不解之缘。

小学复读一年，半截途中，被接回家转学再读，初中一半的时候也转学到另一所初中，高考第一年由于专业不喜欢，又重读，然而这并没有什么卵用，反而比去年差很多，差一点点就考不上了。到了考研究生阶段，又复读了一年。

我的很多时间都被读书占去了，而且这是一个读并忘的过程。

到现在，读了那么多的书，用到的很少，真正用到的，很多以前都没读过。

而且读的多，忘的多，初中的，高中的，大学的都大都记不住了，当时花费很多精力学习的东西，后来都是被证明用不到的。

就现在来说，数学我忘的差不多了，现在编程中用到的顶多是初中高中的简单规则，所以，当初花那么多精力重复别人解决过的问题，只是纯碎浪费时间而已。

至于我当时的拿手科目，物理，现在也都忘了，更为重要的是，在现实生活中，很难用到教科书中的知识，到现在我也不分辨不了火线零线。

对我来说，既然很多都会忘记，那么当初学的时候，只需学简单的知识和应用就可以了，完全不必费尽心力的搞那么复杂。

到了大学，学的计算机专业，但是当时学的也大都理论，也没自己的计算机，只有上实验课时那么点时间来练习。

但我发现，计算机专业我忘的更快，一个算法我就算写过无数遍，让我默写，我还是心里发憷，比如冒泡算法。

而且，既然我曾经写过，为什么还要再写？直接拿来用不就可以了么。

同时，也厌烦死了面试的那些阶段，对我来说，很多时候，面试的结果还不如大一的学生。面试的结果，平常状态下，两三千工资的都不一定会过，发挥好的话，10K以上的也拿到过。

那些学习方法、用人方法很是不适合我

因此，就有了打造自己知识库的想法。

有了想法，下一步就是看想法是否可行，有无实现的思路。

有了思路，才是具体的编程阶段。

而在编程中，已经用过的程序或算法，我可不会傻傻的重新写，而是直接拿来用就可以了，知道它是来解决什么问题的便可，具体的细节也就用不着去细究。

约四年时间，怀着一个想法，辞职后，就一直朝着这个方向前进，虽然四年中，一分钱也没有赚，但是为了实现心中的理念，还是坚持了下来。

当然，我是忍受着一路的狠批和嘲笑走过的。

从最初的int unsinged 都搞不清的小白，从最初的让人频喊丑陋到顶的软件，一直到现在，都是不招人待见。其实，我是很委屈的，因为我为此花费了大量的精力，而别人却不顾这些，他们往往看到也喜欢看到的大都是缺点，顺口骂一下讽刺一下打击一下。

好在我抗压力大，即要顶着家里及乡邻的压力，又要忍受别人的嘲讽，从中发现不足，进而改进。

而通过这些想法的发展，我也初步打造成了自己的显示内核。

以下的几款软件，都是基于这个显示内核的。

虽然界面还是不理想，但只要有更好的设计样式，借助于此显示内核，也很容易搭建了。

一 CODE代码助手系列

二小说朗读系列

三任性诗画系列

四快乐课堂系列

网站：www.gudianxiaoshuo.com

吐槽下，编程不单单要忍受寂寞，有时候还很危险，被电的危险。

我的第一台电脑，10年当老师时买的，到现在一直在用着，虽然很破旧了，但是我所有的创意、想法都是在这台笔记本下完成的。

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