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第一篇论文摘要：试论大专计算机应用基础课程教学改革

计算技术的飞速发展给大专院校的计算机应用基础课程教学提出了更高的目标和要求,需要大专院校切实提高学生计算机应用能力和信息素养,使学生掌握利用计算机分析问题和解决问题的方法与技能,培养他们的创新能力.但是当前我国大专院校的计算机应用基础课程教学的现状不容乐观,还存在着如教学目标单一、大学生素质参差不齐等问题.因此,加快对大专院校计算机基础课程教学改革的步伐已经是大势所趋.本文通过大专院校计算机应用基础课程教学的现状入手,分析了教学中存在的问题,并提出了相应的改革策略,以期为大专院校计算机基础课程教学改革提供有价值的借鉴意义.

第二篇摘要范文：试论大专计算机应用基础课程教学改革

大专院校的计算机应用课程的主要教学目标是提升大专生们的计算机水平,使得大专生们不仅掌握基本的计算机常识,还要熟练掌握使用计算机来分析和解决问题的技巧和方法,并且培养学生的计算机创新能力.因此,大专院校的计算机应用课程的教学基本原则是:内容讲求实用,方法讲求灵活,手段讲求创新,考核讲求能力.本文重点关注大专院校的计算机应用基础课程的教学改革内容,主要探讨了当前的教学现状、教学过程中存在的问题,最后提出了相应的可行性应对措施.

第三篇计算机应用大专论文摘要：大专计算机应用基础课程教学策略研究

随着社会现代化进程的不断发展和科学技术的日益更新,计算机的应用变得越来越广泛.大专教学主要是为了培养学生的实际操作能力,提升学生在社会中的适应力,那么大专计算机应用基础课程就要更加的注重对学对学生解决问题技巧的提升,提升学生的创新意识.本文主要是对目前大专计算机应用基础课程的教学现状进行分析,并提出几点具体提升教学效率的策略和手段.

第四篇计算机应用大专论文摘要模板：浅谈大专院校学生计算机应用能力的培养

大专是以培养技能型人才为主的院校,较强调各学科和专业的应用性教学.在这样的环境下,其学生在计算机应用能力上却存在一些问题.该文将针对就其中存在的问题提出几点见解.

第五篇计算机应用大专论文摘要怎么写：*边防部队院校民族大专班计算机应用课程考试探究

作为尝试,计算机应用基础课程在边防部队院校的民族大专班教学中采取了多样的考核方式,尤其是全国计算机等级考试的引入,产生了良好的评测效果,本文对计算机应用基础课程考试方式提出了几点建议.

第六篇摘要范文：浅谈大专院校学生计算机应用能力的培养

通过对大专院校的非计算机专业学生的计算机能力培养进行分析,结合社会对非计算机专业学生计算机能力的需要,作者提出大专院校非计算机专业学生计算机能力培养需要及时更新知识,将计算机与专业课程相结合,以提高大专院校非计算机专业学生的计算机应用能力.

第七篇计算机应用大专论文摘要范文：大专计算机应用基础课教学改革问题分析

计算机的应用在当今世界十分普遍,并且在各行各业中都具有举足轻重的作用.对大专院校学生进行计算机应用基础的教育十分重要,但是在当前大专计算机应用基础课教学中存在着一些学生层次不均、教学设施不齐全、理论实践脱节等现象.为了使之不影响正常的教学效率和学生的学习效率,必须适当的调节上课结构,提高学生认识和教师的素质,进行计算机应用基础课教学的改革.本文主要针对当前计算机应用基础课教学中存在的问题和改革对策进行分析.

第八篇计算机应用大专论文摘要格式：刍议大专计算机应用基础课教学改革

目前,大专院校开设的计算机应用基础课程普遍存在着制约学生信息素质提高和发展、导致其教学质量难以得到保证的多种问题,要解决这些问题,就必须对该课程进行教学改革.

第九篇计算机应用大专论文摘要：试论3W1H教法在大专院校计算机基础课程中的应用

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该文介绍了&quot,3W1H教学法&quot,在大专院校计算机基础课程中的应用,探索在大专学历教育过程中,知何通过3W1H教学法让学生更好地掌握知识,并且在掌握了相关的学习方法之后能够举一反三,学会从事一门或若干相近职业所必备的本领.计算机应用大专论文摘要范文相关参考属性

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第十篇摘要范文：大专计算机应用基础课程教学改革探讨

针对当前我国大专院校存在的计算机教学目标单一或混乱、大学生素质参差不齐以及褊狭的教学评价体系等问题,提出要将大专院校的计算机基础课程教学目标定位于社会需求,要根据社会需求与学生个人的学习层次选择或设计教材与教学方式方法,因需施教,因材施教,并建立考核指标体系来综合考评本院校计算机课程的教学成果.

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