计算机思维与编程思维的区别,编程思维到底是什么 与数学思维有何区别
“数学思维”和“编程思维”如何培养孩子思考力?
学数学到底学什么?如果只是为了刷题和考试,那就大错特错了。学习数学目的是为了让孩子掌握数学的思想方法和精神实质,并以此去解决实际问题。
在已然到来的AI时代,编程语言是AI时代的通用语言,帮助人控制机器,其核心则也是“数学”的运用(从人脸识别、指纹识别到智能语音输入,背后都有AI技术的影子)。
现在,单纯地培养孩子的“数学能力”已不足以增加孩子的竞争优势了。国内外的精英教育强调更多的是“数学思维”,以此提前让孩子掌握“编程思维”,成为在AI时代竞争的最好方法。
什么是数学思维?
数学思维是指够用数学的观点去思考问题和解决问题的能力。
我国初、高中数学教学课程标准中都明确指出,思维能力主要是指:会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类比进行推理;会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点;能运用数学概念、思想和方法,辨明数学关系,形成良好的思维品质。
什么是编程思维?
当下,在线编程教育正流行。因为通过学习编程能够锻炼思维,帮助学生更好地思考,创建一种甚至在各领域都非常有用的思维方式。
由此,编程教育受到各方重视,我国教育部也将在中小学阶段设置信息学相关课程,逐步推广编程教育。
浙江一些学校已经将信息学作为特色科目在推动。2017年,浙江迎来信息技术科目的首度高考,甚至211高校多专业都要求学生选考信息技术科目。
那“编程思维”到底是什么呢?
所谓“编程思维(computational thinking)”就是“理解问题—找出路径”的思维过程,它由四个步骤组成:
1、分解(decomposition),把一个复杂的大问题,拆解成更可执行、更好理解的小步骤。
2、模式识别(pattern recognition),根据经验找出相似模式,高效解决细分问题。
举个例子:假如你需要画100只猫,你会怎么办?正确的方法是找出猫的“模式”,即猫的躯干、四肢、毛发等基本元素,再不断改变局部特征就可以了。现在流行的机器学习中普遍用到这种思维。
3、抽象(abstraction),聚焦最重要的信息,忽视无用细节。
简单说就是找到问题的本质,过滤掉其他无关紧要的因素。
接着画猫的例子,我们了解了猫的特征,就可以根据这些抽象的特点,形成关于猫的整体设想,画出躯干和四肢,做出一个模型。
4、算法(algorithms),设计一步一步的解决路径,解决整个问题。
通过这四个步骤,一个复杂的问题先被拆解成一系列小问题→每一个小问题被单独检视、思考,寻找解决方案→聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决思路→设计步骤执行→问题解决 。
所以,所谓“编程思维”并不是编写程序的技巧,而是一种高效解决任何问题的思维方式。
看到了,编程思维能充分培养孩子五个方面的能力:策划构思能力、逻辑分析能力、模式识别能力、问题分解能力、测试纠错能力。
想把作文写得又快又好?掌握了编程思维,那在写作文的时候也就变得得心应手:
作文→先解题,拆分出可能的层次内容→调用大脑存储的相关信息——例子、格言,类似的文章→列出提纲,理清思路→动笔写。
可以这么说,无论你的目标是什么,运用“编程思维”都能让你更高效地解决问题,逐渐拉开和别人的差距,成为更优秀的赢家。
两者的关系?
编程和数学是相辅相成的一对好兄弟,你中有我,我中有你。
1. 编程所需要的很多能力和数学是相通的
比如逻辑思维、模式识别等。再往深里说,编程的核心是算法,而算法的核心也是数学。现在的机器学习会大量的用到算法,其本质还是数学模型计算问题。
2. 编程能够帮助更好地理解数学抽象概念
对于许多中学生来说,数学概念太抽象。我们可以通过编程,将抽象的数学概念转化为看得见的、会动的图像。
例如数学中最常用的函数,书本上的概念理解起来很抽象,如果通过编程,我们就可以在计算机上展示出来。
Sin和Cos在三角形上的运用:
神奇的数学之心:
3. 编程能够强化孩子的数学能力
如果孩子想用代码建造飞机,那就要用到各种各样的数学知识,并且还要调用抽象思维的能力。
两兄弟有这么多相似处,我们才说数学底子好的孩子学编程会更加容易。
4. 思维能力对孩子未来的升学、就业同样重要
参加数学方面竞赛获得奖项对于自主招生、申请国外学校都是有很强的助力。不仅如此,数学思维能力强对于其他科技创新类竞赛、论文发表、专利写作都是有非常大的帮助。就业时,数学能力强的人才可以在一些高端领域无缝跨越,比如一个学计算机的精英,转行搞金融就很容易。
编程思维如何培养
我们上海扶枥教育科技,将“数学思维”和“编程思维”融入到创客的课程中,让孩子养成高效的思考模式及视角,培养孩子的创新实践能力。
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