妈妈，我再也不要参加美国大学生数学建模大赛了！

此时此刻，参加2023美赛的小伙伴们都已经上交了自己的大作，听说今天晚上的他们风尘仆仆的回来啦！想象中他们的样子：

实际中的他们

顶着三四没有洗的头发

浓浓的黑眼圈

神情恍惚的……

参加建模回来啦！

图片来源网络

美赛结束了，经历了“终生难忘”的四天四夜，让我们一起来盘点这次美国大学生数模竞赛中那些有趣的事情吧！

美赛题目一出，数模乐园后台就涌入了一大波消息，今天我们先来简单说说这六个选题：

（左右滑动查看更多）

A题是一道微分方程建模题目，建立模型是关键，模型求解并不难，基于模型的分析和讨论可以发挥想象力。需要先找到相关研究论文，根据论文中提出物种与环境的关系的原理模型，建立微分方程的数学模型。论文中会给出具体的数学模型，可能是偏微分方程，能够求解就直接用；如果不会就简化为常微分方程也可以。

B题是优化和分析类问题。解决这个问题需要用到多学科的方法，包括生态学、经济学、社会科学和数学方面的专业知识。相对难度适中，构建模型我们可以考虑使用包括线性回归、逻辑回归、决策树、随机森林、支持向量机、神经网络等等算法

C题是数据挖掘题，通过分析wordle的游戏机制，挖掘不同单词所对应的得分情况对其难度的影响，这道题的难度主要是如何提取不同单词难度的特征，相对来说反而是最好实现的。

D题是一道交叉网络建模题，我们需要对联合国制定的17个可持续发展目标进行关系网络的构建同时评估其可能存在的影响，这块就是一个非常典型的交叉网络回归路径分析，如何寻找到能代表可持续发展目标的数值是这道题的难点。

E题是一道综合评价与仿真题。目标是针对光污染，进行度量评价以及模拟出四个位置进行干扰策略的影响分析，因此这一道题难点。如何收集到数据对这四个地方进行仿真，一个最简单的方法是直接通过佳能相机去到这四个定义的地方获取其光源度量值。

F题是一道综合评价与统计建模题，目标是针对使用Ggdp替代GDP的国家经济健康带来的好处分析，没什么太大难点，数据其实是对比下最好收集的

当看到“重塑马赛马拉的形象”的时候：

当看到“确定联合国可持续发展目标的优先次序”时：

当看到“光污染”的时候，数乐君内心深处是这样的：

当看到群里的大神讨论“ 预测Wordle的结果！”的时候

对着题目的神情是这样的：

当看到留言时…

内心依次发生下列变化：

当赛后朋友圈看到“受干旱影响的植物群落”时…

内心依次发生下列变化：

懵逼树上懵逼果 , 懵逼树下你和我。

为了安慰自己

只能去找比他更......

终于感受到大家为了解出题有多努力！

（以上图片源于网络）

众网友表示：四天建了个寂寞，再见！再也不建！

网友：众所周知，建模中有三类团队

第一类：拿到题目，讨论，然后建模的开始建模，编程的开始处理数据，写作手开始写作。

第二类：团内大佬，开始建模，然后编程，然后写作。剩下两人负责打探别队消息和带饭。

第三类：拿到题目，三人一脸懵逼，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。

今年美国大学生数学建模竞赛已经结束，但大家都感触良多~虽然建模过程让不少模友崩溃，但是依旧能感受到大家认真付出后的那份欣喜！

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