文章目录

第1章面向对象概述
- 1.1面向对象思想
- - 1.1.1面向过程思想与面向对象思想
  - 1.1.2面向过程特点与面向对象特点
  - - 1.1.2.1案例代码一
- 1.2类与对象概述
- - 1.2.1案例代码二
- 1.3类与对象案例:
- - 1.3.1学生类的定义
  - - 1.3.1.1案例代码三
  - 1.3.2学生类的使用
  - - 1.3.2.1案例代码四
  - 1.3.3手机类案例
  - - 1.3.3.1案例代码五
第2章对象的内存图
- 2.1一个对象的内存图
- - 2.1.1案例代码六
  - 2.1.2一个对象的内存图图解
- 2.2两个对象的内存图(共用方法区)
- - 2.2.1案例代码七
  - 2.2.2两个对象的内存图(共用方法区)图解
- 2.3两个对象的内存图(两个引用指向同一个堆内存)
- - 2.3.1案例代码八
  - 2.3.2两个对象的内存图(两个引用指向同一个堆内存)图解
- 2.4成员变量和局部变量区别
- - 2.4.1案例代码九
第3章private、this关键字和封装
- 3.1 private关键字的概述和特点
- - 3.1.1private关键字
  - 3.1.1.1案例代码十
- 3.2private修饰后的标准类代码
- - 3.2.1.1案例代码十一
- 3.3封装的概述和好处
- 3.4this关键字的概述和使用
- - 3.4.1this关键字由来和使用
  - - 3.4.1.1案例代码十二
第4章面向对象之构造方法
- 4.1构造方法的概述和使用
- - 4.1.1构造方法作用概述
  - 4.1.2构造方法格式
  - 4.1.3案例代码十二
- 4.2构造方法的注意事项
- - 4.2.1案例代码十三
- 4.3标准的类代码和测试
- - 4.3.1案例代码十四

第1章面向对象概述

1.1面向对象思想

•我们回想一下，前面我们完成一个需求的步骤：首先是搞清楚我们要做什么，然后在分析怎么做，最后我们再代码体现。一步一步去实现，而具体的每一步都需要我们去实现和操作。这些步骤相互调用和协作，完成我们的需求。
•在上面的每一个具体步骤中我们都是参与者，并且需要面对具体的每一个步骤和过程，这就是面向过程最直接的体现。
•那么什么是面向过程开发呢? 面向过程开发，其实就是面向着具体的每一个步骤和过程，把每一个步骤和过程完成，然后由这些功能方法相互调用，完成需求。
•面向过程的代表语言：C语言
•当需求单一，或者简单时，我们一步一步去操作没问题，并且效率也挺高。可随着需求的更改，功能的增多，发现需要面对每一个步骤很麻烦了，这时就开始思索，能不能把这些步骤和功能在进行封装，封装时根据不同的功能，进行不同的封装，功能类似的用一个类封装在一起，这样结构就清晰了很多。用的时候，找到对应的类就可以了。这就是面向对象的思想。

1.1.1面向过程思想与面向对象思想

A:什么是面向过程
面向过程，其实就是面向着具体的每一个步骤和过程，把每一个步骤和过程完成，然后由这些功能方法相互调用，完成需求。
例如:吃煎饼果子利用面向过程的思想:
11.学习摊煎饼的技术
2.买材料鸡蛋,油,葱等等
3.开始摊
4.吃
5.收拾
B:什么是面向对象
面向对象思想就是不断的创建对象，使用对象，指挥对象做事情。（如果有对象，直接用对象，对我们直接提供服务）
例如:吃煎饼果子利用面向对象的思想
1.找会摊煎饼的大妈(创建一个摊煎饼大妈的对象)
2.调用其摊煎饼的技能(功能),传递进去钱参数
3.返回给我们一个煎饼
4.吃

1.1.2面向过程特点与面向对象特点

A:面向过程：
强调的是过程，所有事情都需要自己完成
B:面向对象:
是一种更符合我们思想习惯的思想(懒人思想，我把事情自己不做，交给别人去做)
可以将复杂的事情简单化（对使用者来说简单了，对象里面还是很复杂的）
将我们从执行者变成了指挥者角色发生了转换

1.1.2.1案例代码一

package javalearning_01;
/** 面向对象思想：*         面向对象是基于面向过程的一种编程思想。* *      面向过程：强调的是每一个功能的步骤*       面向对象：强调的是对象，然后由对象去调用功能* * 面向对象的思想特点：*      A:是一种符合我们思考习惯的思想*       B:可以将复杂的事情简单化*      C:让我们从执行者变成了指挥者* * 举例：洗衣服*       面向过程：把衣服脱下来--找一个盆--放水--放洗衣粉--浸泡10分钟--揉一揉--清洗衣服--拧干--晾起来*         面向对象：把衣服脱下来--打开全自动洗衣机--放入衣服--按钮--晾起来*/
public class Demo {}

1.2类与对象概述

A:我们学习编程是为了什么
为了把我们日常生活中事物用学习语言描述出来
B:我们如何描述现实世界事物
属性就是该事物的描述信息(事物身上的名词)
行为就是该事物能够做什么(事物身上的动词)
C:Java中最基本的单位是类,Java中用class描述事物也是如此
成员变量就是事物的属性
成员方法就是事物的行为
D:定义类其实就是定义类的成员(成员变量和成员方法)
a:成员变量和以前定义变量是一样的，只不过位置发生了改变。在类中，方法外。
b:成员方法和以前定义方法是一样的，只不过把static去掉，后面在详细讲解static的作用。
E:类和对象的概念
a:类：是一组相关的属性和行为的集合（我们班所有的同学都具备相同的属性和行为，比如：姓名，年龄，学习，这样就把所有的学生成为学生类）
b:对象：是该类事物的具体体现（说某个同学时，他都具备自己特有的属性和行为）
c:举例：
类学生
对象具体的某个学生就是一个对象
比如：车是一个类，具体的开的奔驰、宝马，就是对象

1.2.1案例代码二

package javalearning_01;
/** 我们学习编程语言，其实就是为了把现实世界的事物模拟出来，实现信息化。* * 我们是如何表示现实世界的事物的呢?*      A:属性    就是事物的描述信息*      B:行为    就是事物能够做什么*      举例：*             学生* * Java语言最基本的组成单位是类，所以，在后面的学习过程中，我们是通过类来体现事物的。* * 类：是一组相关的属性和行为的集合* 对象：就是该类事物的具体体现*       举例：*             类       学生*             对象      张三*/
public class Demo2 {}

1.3类与对象案例:

1.3.1学生类的定义

1.3.1.1案例代码三

package javalearning_02;
/** 类的定义：类是用来描述现实世界事物的* 事物：*      属性*         行为* 类如何和事物进行对应的呢?*      类：*          成员变量*           成员方法* * 成员变量：和我们学习过的变量的定义是一样的，有两个小区别。*        位置不同：类中，方法外。前面学习的变量都是定义在方法中的。*        初始化值：成员变量不需要给初始化值也可以使用，因为它有默认值。前面学习的变量必须初始化才能使用。* 成员方法：和我们学习过的方法的定义是一样的，有一个小区别。*        去掉了修饰符中的static关键字* * 需求：定义一个学生类。* * 学生事物：*        属性：姓名，年龄...*      行为：学习，吃饭...* * 学生类：*       成员变量：姓名，年龄...*        成员方法：学习，吃饭...*/
public class Student {//成员变量//姓名String name;//年龄int age;//成员方法//学习的方法public void study() {System.out.println("好好学习，天天向上");}//吃饭的方法public void eat() {System.out.println("学习饿了要吃饭");}
}

1.3.2学生类的使用

1.3.2.1案例代码四

package javalearning_02;
/** 类的使用：* 使用一个类，其实就是使用该类的成员。(即成员变量和成员方法)* 而我们要想使用一个类的成员，就必须先拥有该类的对象。因为对象才是类的具体体现。* 那么我们如何拥有一个类的对象呢?*      创建对象就可以了* 我们如何创建对象呢?*       格式：*             类名  对象名  = new 类名();* 对象如何访问成员呢?*      成员变量：*           对象名.成员变量*       成员方法：*           对象名.成员方法(...)*/
public class StudentTest {public static void main(String[] args) {//类名  对象名  = new 类名();Student s = new Student();//System.out.println("s:"+s);//javalearning_02.Student@da6bf4//得到的是一个地址，因为是new出来的，在堆内存中。堆内存中的数据有地址。//使用成员变量System.out.println("姓名："+s.name);//null，因为name是String类型的，字符串是一个类，是引用类型的，引用类型的数据默认值为nullSystem.out.println("年龄："+s.age);//0，因为age是int类型的，默认值是0//为什么会有默认值？因为name和age在s中，而s是new出来的，在堆内存，堆内存中的数据是有默认值的。System.out.println("----------");//给成员变量赋值s.name = "林青霞";s.age = 30;//再次使用成员变量System.out.println("姓名："+s.name);//林青霞System.out.println("年龄："+s.age);//30System.out.println("----------");//调用成员方法s.study();s.eat();}
}

Tips：编写代码的过程中，有时会在语句下方出现红色的小波浪线，但是并没有报错，这样的情况有可能是因为写代码的工具没有反应过来，此时我们可以全选-剪切-保存-粘贴（ctrl+A-X-S-V）这样就可以消除红色小波浪线了。

1.3.3手机类案例

1.3.3.1案例代码五

package javalearning_02;
/** 手机类：*        成员变量：品牌，价格，颜色...*      成员方法：打电话，发短信...*/
public class Phone {//品牌String brand;//价格int price;//颜色String color;//打电话public void call(String name) {System.out.println("给"+name+"打电话");}//发短信public void sendMessage(String name) {System.out.println("给"+name+"发短信");}
}

手机案例使用：

package javalearning_02;
/** 手机类的测试类*/
public class PhoneTest {public static void main(String[] args) {//创建对象Phone p = new Phone();//输出成员变量的值System.out.println("品牌："+p.brand);//nullSystem.out.println("价格："+p.price);//0System.out.println("颜色："+p.color);//nullSystem.out.println("------------");//给成员变量赋值p.brand = "锤子";p.price = 2999;p.color = "棕色";//再次输出成员变量的值System.out.println("品牌："+p.brand);//锤子System.out.println("价格："+p.price);//2999System.out.println("颜色："+p.color);//棕色System.out.println("------------");//调用成员方法p.call("林青霞");p.sendMessage("林青霞");}
}

第2章对象的内存图

2.1一个对象的内存图

2.1.1案例代码六

package javalearning_03;
/** 手机类：*        成员变量：品牌，价格，颜色...*      成员方法：打电话，发短信...*/
public class Phone {//品牌String brand;//价格int price;//颜色String color;//打电话public void call(String name) {System.out.println("给"+name+"打电话");}//发短信public void sendMessage(String name) {System.out.println("给"+name+"发短信");}
}

package javalearning_03;
/** 手机测试类*/
public class PhoneTest {public static void main(String[] args) {Phone p = new Phone();System.out.println(p.brand+"---"+p.price+"---"+p.color);p.brand = "锤子";p.price = 2999;p.color = "棕色";System.out.println(p.brand+"---"+p.price+"---"+p.color);p.call("林青霞");p.sendMessage("林青霞");}
}

2.1.2一个对象的内存图图解

程序的执行从main方法开始，先将main方法加载到栈内存。然后有new的动作，是在堆内存中new。p.call的时候，找到了call方法，把它加载到栈内存，执行完毕就要从栈内存消失了。然后加载sendMeassage方法，执行完毕也消失了，最后main方法也执行完毕了，同样消失了。

2.2两个对象的内存图(共用方法区)

2.2.1案例代码七

package javalearning_03;
/** 手机类的测试类*/
public class PhoneDemo2 {public static void main(String[] args) {Phone p = new Phone();p.brand = "小米5s";p.price = 1999;p.color = "银色";System.out.println(p.brand+"---"+p.price+"---"+p.color);p.call("林青霞");p.sendMessage();Phone p2 = new Phone();p2.brand = "IPhone7S";p2.price = 7999;p2.color = "土豪金";System.out.println(p2.brand+"---"+p2.price+"---"+p2.color);p2.call("张曼玉");p2.sendMessage();}
}

2.2.2两个对象的内存图(共用方法区)图解

2.3两个对象的内存图(两个引用指向同一个堆内存)

2.3.1案例代码八

package javalearning_03;
/** 手机类的测试类*/
public class PhoneDemo3 {public static void main(String[] args) {Phone p = new Phone();p.brand = "OPPO";p.price = 2999;p.color = "白色";System.out.println(p.brand+"---"+p.price+"---"+p.color);Phone p2 = p;//p存的是一个地址值，p和p2指向同一个堆内存  p2.brand = "魅族";p2.price = 1999;p2.color = "蓝色";System.out.println(p.brand+"---"+p.price+"---"+p.color);System.out.println(p2.brand+"---"+p2.price+"---"+p2.color);}
}

2.3.2两个对象的内存图(两个引用指向同一个堆内存)图解

2.4成员变量和局部变量区别

2.4.1案例代码九

package javalearning;
/** 成员变量和局部变量的区别：*       A:在类中的位置不同*             成员变量：在类中，方法外*             局部变量：在方法中或者方法声明上(即形式参数也是局部变量)*       B:在内存中的位置不同*            成员变量：在堆内存*           局部变量：在栈内存*       C:生命周期不同*           成员变量：随着对象的创建而存在，随着对象的消失而消失*           局部变量：随着方法的调用而存在，随着方法的调用完毕而消失*         D:初始化值不同*           成员变量：有默认值*           局部变量：没有默认值，必须先定义，赋值，最后使用*/
public class VariableDemo {int x;//成员变量public void show() {int y = 10;//局部变量System.out.println(x);System.out.println(y);}
}

第3章private、this关键字和封装

3.1 private关键字的概述和特点

3.1.1private关键字

A:private关键字：
a:是一个权限修饰符。
b:可以修饰成员(成员变量和成员方法)（一般的类是不能用private修饰，类的可见性最少是包可见的，也就是默认的，不加任何修饰。但是有一种特殊的情况，内部类是可以用private修饰的！不让类以外的其他类访问！private关键字只能修饰内部类，不能修饰外部类. 但是，这个地方一定要注意了：内部类中方法只能是static的，因此，内部类也要声明为静态的！）
c:被private修饰的成员只在本类中才能访问。

3.1.1.1案例代码十

package javalearning_01;
/** 直接使用对象名访问成员变量，会存在数据的安全问题* e.g.  int age;s.age=-30;这样的数据有问题的，年龄没有负数* 这个时候，我们就应该思考能不能让外界不要直接访问成员变量?* 能* 如何实现呢?*         用private关键字* private:*      是一个修饰符*         可以修饰成员变量，也可以修饰成员方法*      被private修饰的成员只能在本类中被访问* * 针对被private修饰的成员变量xxx，我们会相应的给出getXxx()和setXxx()方法用于获取和设置成员变量的值，* 方法用public修饰*/
public class Student {String name;//int age;private int age;public void setAge(int a) {if(a<0 || a>200) {System.out.println("你给的年龄有误");}else {age = a;}}public int getAge() {return age;}public void show() {System.out.println(name+"***"+age);}
}

package javalearning_01;
/** 测试类*/
public class StudentTest {public static void main(String[] args) {//创建对象Student s = new Student();s.show();//给成员变量赋值s.name = "林青霞";//s.age = 30;//The field s.age is not visible因为被私有了。//s.age = -30;//The field s.age is not visible//通过方法赋值s.setAge(-30);s.show();}
}

3.2private修饰后的标准类代码

•private最常见的应用：
–把成员变量xxx用private修饰
–提供对应的getXxx()/setXxx()方法

3.2.1.1案例代码十一

package javalearning_02;
/** 学生类*/
public class Student {private String name;private int age;public void setName(String n) {name = n;}public String getName() {return name;}public void setAge(int a) {age = a;}public int getAge() {return age;}
}

package javalearning_02;
/** 测试类*/
public class StudentTest {public static void main(String[] args) {//创建对象Student s = new Student();System.out.println(s.getName()+"***"+s.getAge());//给成员变量赋值s.setName("林青霞");s.setAge(30);System.out.println(s.getName()+"***"+s.getAge());}
}

3.3封装的概述和好处

A:封装概述
是面向对象三大特征之一(封装，继承，多态)
是面向对象编程语言对客观世界的模拟，客观世界里成员变量都是隐藏在对象内部的，外界无法直接操作和修改。就像刚才说的年龄。
B:封装原则：
将不需要对外提供的内容都隐藏起来。
把属性隐藏，提供公共方法对其访问。
（成员变量用private修饰，提供对应的getXxx()/setXxx()方法）
C:好处：
通过方法来控制成员变量的操作，提高了代码的安全性
把代码用方法进行封装，提高了代码的复用性

3.4this关键字的概述和使用

3.4.1this关键字由来和使用

A:this:代表所在类的对象引用
方法被哪个对象调用，this就代表那个对象
B:什么时候使用this呢
局部变量和成员变量重名

3.4.1.1案例代码十二

package javalearning;/** 学生类* * 目前代码中的n和a没有做到见名知意，需要改进。* * 如果局部变量名称和成员变量名称一致，在方法中使用的时候采用的是就近原则。* * 我们有没有办法把局部变量的name赋值给成员变量的name呢?* 有* * 有什么办法呢?*      用this关键字就可以解决这个问题* * this:代表所在类的对象引用*       方法被哪个对象调用，this就代表谁。* * 使用场景：*         就是用于解决成员变量与局部变量同名时，由于就近原则成员变量不被使用的问题。*/
public class Student {private String name;private int age;/*public void setName(String n) {name = n;//没问题，只是n没有做到见名知意}*/public void setName(String name) { //"林青霞"//name = name;两个长得一样，就近原则，name是形参的name，没有改变成员变量name，name仍然是默认值nullthis.name = name;}public String getName() {return name;//这里没有同名局部变量，所以可以不加this//return this.name;加this也行，但在这里多此一举}/*public void setAge(int a) {age = a;//没问题，只是a没有做到见名知意}*/public void setAge(int age) {this.age = age;}public int getAge() {return age;}
}

package javalearning;/** 测试类*/
public class StudentTest {public static void main(String[] args) {// 创建对象Student s = new Student();System.out.println(s.getName() + "---" + s.getAge());s.setName("林青霞");//this就是ss.setAge(30);System.out.println(s.getName() + "---" + s.getAge());}
}

第4章面向对象之构造方法

4.1构造方法的概述和使用

4.1.1构造方法作用概述

–给对象的数据进行初始化

4.1.2构造方法格式

–方法名与类名相同
–没有返回值类型，连void都没有
–没有具体的返回值

4.1.3案例代码十二

package javalearning_08;
/** 构造方法：*       给对象的数据进行初始化* * 格式：*      方法名和类名相同*       没有返回值类型，连void都不能写*       没有具体的返回值**/
public class Student {  public Student() {System.out.println("这是构造方法");}
}

package javalearning_08;
//构造方法的调用
public class StudentDemo {public static void main(String[] args) {//如何调用构造方法呢?//通过new关键字调用//格式：类名 对象名 = new 构造方法(...);Student s = new Student();//out：这是构造方法}
}

4.2构造方法的注意事项

如果你不提供构造方法，系统会给出默认构造方法
如果你提供了构造方法，系统将不再提供
构造方法也是可以重载的,重载条件和普通方法相同

4.2.1案例代码十三

package javalearning_01;
/** 构造方法：用于给对象的数据进行初始化* * 格式：*        方法名和类名相同*       没有返回值类型，连void都不能写*       没有具体的返回值* * 构造方法的注意事项：*      A:如果我们没有给出构造方法，系统将给出一个默认的无参数构造方法供我们使用*       B:如果我们给出了构造方法，系统将不再提供默认的构造方法供我们使用。*          这个时候，我们如果还想使用无参数构造方法，就必须自己提供。*            我们推荐：自己给出无参数构造方法。*       C:构造方法也是可以重载的。* * 给成员变量赋值的方式：*       A:通过setXxx()*       B:通过构造方法*/
public class Student {private String name;private int age;/*public Student() {System.out.println("这是构造方法");}*/public Student() {}//无参的构造方法。public Student(String name) {  //构造方法的重载，因为方法名同，参数列表不同this.name = name;}public Student(int age) {  //构造方法的重载this.age = age;}public Student(String name,int age) {  //构造方法的重载this.name = name;this.age = age;}public void show() {System.out.println(name+"---"+age);}
}

package javalearning_01;
/** 测试类*/
public class StudentTest {public static void main(String[] args) {//如何调用构造方法呢?//其实通过new关键字就可以//格式：类名 对象名 = new 构造方法名(...);Student s = new Student();s.show();//out：null---0//public Student(String name)Student s2 = new Student("林青霞");s2.show();//out：林青霞---0//public Student(int age)Student s3 = new Student(30);s3.show();//out：null---30//public Student(String name,int age)Student s4 = new Student("林青霞",30);s4.show();//out：林青霞---30}
}

4.3标准的类代码和测试

A:类:
a:成员变量（被private修饰）
b:构造方法
无参构造方法
带参构造方法
c:成员方法
getXxx()
setXxx()
B:给成员变量赋值的方式
a:无参构造方法+setXxx()
b:带参构造方法

4.3.1案例代码十四

package javalearning_02;
/** 标准的学生类*/
public class Student {//成员变量private String name;private int age;//构造方法public Student() {}public Student(String name,int age) {this.name = name;this.age = age;}//成员方法public void setName(String name) {this.name = name;}public String getName() {return name;}public void setAge(int age) {this.age = age;}public int getAge() {return age;}
}

package javalearning_02;
/** 测试类*/
public class StudentTest {public static void main(String[] args) {//无参构造方法+setXxx()Student s = new Student();s.setName("林青霞");s.setAge(30);System.out.println(s.getName()+"---"+s.getAge());//带参构造方法Student s2 = new Student("林青霞",30);System.out.println(s2.getName()+"---"+s2.getAge());}
}

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