儿童编程越来越火热，许多家长也开始计划着让孩子接触编程。但是想要学习编程，是有前提的，除了要懂得英语外，你还得懂得基本的计算机语言。

英语很多小朋友从小就开始学习了，计算机语言怎么办呢？超人认为，除了通过死板的教材、课程去学习，还可以考虑通过游戏的方式。

超人发现了一个有趣的多人合作游戏，既挑战你的智力，让你更好的学习计算机语言，又教给你科学的道理。。

游戏：读心术

首先，准备好5张卡片，卡片上分别写下数字16、8、4、2、1，即从2的零次方到4次方。规定卡片上 有数字的正面代表1，没有数字的反面代表0。

准备好后，由5位学生各持一张卡片站在讲台上，按降序排好。其他同学可以任意说出一个数字(当然是2的5次方以内)，台上的5位学生必须靠自己的心算能力和合作能力，把组成这个数字的卡片翻转过来。

虽然卡片是按照十进制计算的，但只要把卡片最终的正反面位置确定，按正面为1、反面为0连接起来，就会得到相应的二进制数字。这看似神奇的效果无疑能让孩子们在惊讶之中牢牢记住二级制数字转换的方法。

游戏：橘子

再比如，为了体验网络中的“死锁”，“不插电的计算机科学”为我们设计了一个“橘子游戏”。

游戏中，5个学生从A到E编号，围坐成 一圈。除了一个学生手中拿到1个橘子外，其余的学生每人手中都有 2个橘子。橘子也被从A到E随机编号，除了E以外每个字母对应2个橘子。

游戏规则是：每个学生只允许从他左右的学生手中传递橘 子，并且橘子只能通过空着的一只手来传递，游戏的最终目的，是让每位学生手中都拿到和自己相同字母的橘子。

这个看起来简单的游戏最大的考验就是看你是否“贪心”，如果你一旦得到自己的橘子就不想放手的话，整个传递通道就将“死锁”，大家的共同目标也就永远无法完成。

对于某些计算机科学原理，唯有通过这样的方式才能更好地被学生理解。同样，这些计算机科学原理本就是脱离机器而存在的。就像二进制原理的出现远在计算机发明之前。

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