活动目标:

1、 培养幼儿身体平衡能力及跳的能力。

2、 初步了解青蛙的生长过程。

重点、难点:

重点:培养幼儿身体平衡能力及跳的能力。

难点:初步了解青蛙的生长过程。

活动准备:

1、 硬纸板做的荷叶人手一份

2、 磁带(轻松的音乐)、录音机

3、 报纸卷成的小虫若干

4、 篮子两个、平衡板两块

教师行为:

1、 学习跳的本领。

2、 捉害虫。

⑴情景讲述及游戏规则有一天农民伯伯告诉我,在河对面有块庄稼地,那里有很多害虫,(教案出自:屈老师教案网)他听说小青蛙是个捉虫能手,所以想请你们来帮助他们捉害虫好吗?

可是到达庄稼地必须跳过小沟,走过小桥,再跳过小沟才能到达,小青蛙一次捉一条小虫,然后从近路跑回来,把小虫放在篮子里再继续捉虫子。

老师边示范边讲解,提醒幼儿过小桥时要特别小心,注意安全,两手伸直,眼看前方,千万别掉到河里去了。

⑵小青蛙捉害虫,幼儿分成两组进行,看看哪组捉的虫子最多。

幼儿活动老师巡回指导。

3、 吃虫子(热身运动)

⑴围坐在荷叶上数虫子。

⑵表扬活动中本领最大的小青蛙,鼓励能力较差的幼儿。

⑶"小青蛙捉虫子时可辛苦了,肚子都饿了,现在我们一起来吃虫子吧。先把它剥开皮(手脚做放松动作),(教案出自:屈老师教案网)闻一闻,好香啊。左边吃吃,右边吃吃,舔舔嘴巴,摸摸肚子还没吃饱就再吃一条吧。"⑷小青蛙收拾东西回家了。"我们把剩下的虫子拿回家再吃吧。"

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