JAVA课上动手动脑问题以及课后测试1，2总结

课堂测试1 像二柱子那样，花二十分钟写一个能自动生成30道小学四则运算题目的 “软件”

2 （1）题目避免重复

（2）可定制（数量/打印方式）

设计思路

1）产生两个1-100的随机数作为题目参与运算的数据，产生另一组随机数，以此随机运算符

2) 运用交换使结果非负。

3）运用判断，循环语句保证出题不重复。

4）运用判断，循环语句保证结果为正数。用for循环控制出题个数n，用循环变量i对控制一行中题目的个数。

源代码

import java.util.Random;
import java.util.Scanner;
public class Test {
static Scanner r = null;
public static int a = new Random().nextInt(100);
public static int b = new Random().nextInt(100);
public static int c = new Random().nextInt(100);
public static int subjust[][]=new int[100][2] ;
public static int operator[]=new int[100];
public static void main(String[] args) {
r = new Scanner(System.in);System.out.println("请输入总题数：");
int n=r.nextInt();System.out.println("请输入每行的题数：");
int m=r.nextInt();
for(int i=0;i<n;i++) {
if((i)%m==0)a = new Random().nextInt(100);System.out.print(a);b = new Random().nextInt(100);c = new Random().nextInt(100); subjust[i][0]=a;subjust[i][1]=c;operator[i]=b;for(int j=0;j<i;j++) {if(subjust[j][0]==a&&subjust[j][1]==c&&operator[j]==b) {c = new Random().nextInt(100);while(c==subjust[i][1]) {c = new Random().nextInt(100);}c = new Random().nextInt(100);while(c==subjust[i][1]) {}}}if(b%4==0)System.out.print("+");if(b%4==1) {System.out.print("-");while(a<c) {c = new Random().nextInt(100);}}if(b%4==2) {System.out.print("*");while(a*c>=100) {c = new Random().nextInt(100);}}if(b%4==3) {System.out.print("/");while(c!=0&&a/c!=0){c = new Random().nextInt(100);}}
System.out.print("\n");
System.out.print((i+1)+":");
System.out.print(c);
System.out.print("=");
System.out.print(" "+'\t');
}}}

　　动手动脑

1.运行结果

结论

1）枚举变量中实例化的对象的不同元素的地址不同

2）可用“==”比对枚举变量的值。

2.结论

java中的基本数据类型转换分为自动类型转换和强制类型转换。强制类型转换可能会有存储精度的损失。自动类型转换不会有存储精度的损失。

3.结果

结论

意外，原因：变量的存储方式不同，不同浮点数在计算机中存的尾数不同

4.结果

结论

System.out.println里面的加号可用于连接字符串 , 假如需要连接的字符串比较长此时也可用加号进行换行连接。
本题中第一个遇到的是字符串，所以后面的X，Y也转换为字符转连接输出了。第二个则是第一个遇到的X与第二个遇到的Y是int型第三个是字符串所以连接输出了运算结果和字符串。

转载于:https://www.cnblogs.com/ICDTAD/p/11553384.html

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